奉献青春，与红领巾一起飘扬 ——记成都市天府新区新兴小学教师宋寒

作为双流县优秀青年教师、天府新区优秀辅导员、天府新区优秀团干部，宋寒自从2014年担任少先队大队辅导员以来的3年中，积极建设少先队工作制度，思考少先队工作的方式方法，培养学生良好的行为习惯，为创设良好的校园风气努力工作。

教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员更应以身作则。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。宋寒很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。例如她要求学生按时上学，不迟到，她就从不迟到，而且尽可能地早到校。除了外出学习外，没有少教学生一节课、缺席少先队的一次活动。为让学生不乱丢果皮纸屑，她开展了“弯弯腰”活动，只要见到纸屑就随手捡起。她带领少先队大队委员做好门岗值日工作，值日生每周一换，她自己却是永远的值日生。就这样，她用自己认真严谨的工作作风潜移默化地影响着这群可爱的学生。

结合学校“养好习惯，育正品行”的办学理念，宋寒还要求学生养成各种好习惯，并落实对学生每天的行为表现进行打分评比。一周评出10个优秀“流动红旗”班，一个月评出10个“微笑文明班”，并创设性地开放“微笑超市”，荣获“微笑文明班”的班级就能用微笑币到微笑超市购买奖品。利用每周学校升旗仪式上的“每周一礼”，培养和促进学生良好习惯和品格的形成。

作为少先队大队辅导员，最常接触的就是学校各年级各班的“问题”学生，宋寒对待这些犯了错误的学生，不是一味批评，在帮助他们找出犯错误的原因的同时，还与这些学生建立起沟通的桥梁，努力寻找这些学生身上的闪光点，并隔三差五地“麻烦”这些学生帮她做事情，使这些学生找到存在感，逐渐让他们的行为习惯向好的方面转变。

同时，宋寒还对留守儿童进行深入关怀，经常开展留守儿童活动，和他们一起过集体生日，聊天谈心，培养留守儿童主持节目，为他们树立自信。

宋寒非常重视开展少先队活动。她带领队员们开展了迎新年、“学雷锋树新风”、“放风筝”、参观纪念碑、“植树节”、“世界读书日”、“环境日”、“歌颂祖国”、看望敬老院孤寡老人等许多丰富多彩、有教育意义的活动。

作为一名教育工作者、一名少先队大队辅导员，宋寒深感责任重大。她爱自己的工作，更爱“红领巾事业”，迎风飘扬、最富朝气的红领巾，已牢牢占据她的心灵；这些机灵可爱、生龙活虎的少先队员，已成为她生命的重要组成部分。她的脉搏将永远与红领巾一起跳动！

四川经济日报记者 李强

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