每学年至少听2场学术讲座,每学年至少阅读2本中外名著,行为举止需端庄优雅,体育锻炼不能落下,公益活动也有考核……这是四川大学锦江学院对所有学生提出的“五大素质养成计划”。
该计划包括“绅士淑女养成计划”“学养拓展计划”“健身行动计划”“特长培养计划”“公益活动计划”,为督促学生完成,学校制定了一本完整手册进行引导和考核。
4年完成5大计划
修满2个学分方可毕业
在这本川大锦江学生特有的“五大素质养成计划”实施手册中,详细地记录着每个计划的要求。排在首位的是绅士淑女养成计划,该计划实施贯穿大学4年,要求学生通过基本礼仪、公德以及良好行为习惯的养成,成为有教养、有品位的绅士淑女。
学养拓展计划要求学生每学年至少听取2场学术讲座;每学年至少阅读2本中外名著,同时得做好讲座笔记和读书笔记。此外,手册对学生在体育俱乐部课程外的每周锻炼时长作了安排。
五大素质养成计划中,特长培养计划和公益活动计划,要求学生在大学期间至少考取一张证书,累计公益时长24小时以上。“完成了这五大计划,拿到2个学分,学生才能顺利毕业”,四川大学锦江学院负责通识教育的副校长王金顺说。
自查+评议
辅导员和同学都是监督者
如何有效考核学生完成情况,成为关注焦点。王金顺介绍,实施手册根据不同的计划附有考核表格,学生根据实施进度填表自评,“学生自律委员会”跟进督查,辅导员于期中和期末组织评议小组对每个学生进行评议。
自“五大素质养成计划”实施以来,校园里每天傍晚,处处都可以看到学生自觉锻炼的身影;图书馆内常年人气爆棚;参加公益活动,争做志愿者蔚然成风;每次大型活动散场后,运动场干净空旷,不留下一点垃圾……锦江学子真正践行了“五大素质养成计划”的宗旨:将理论与实践相结合,坚持从日常生活和学习中的细微小事做起,将所学知识内化为人格,外化为良好行为习惯。
成都商报记者 许雯
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