青羊新城教育的一颗璀璨新星 差异发展，多元成才，成都市三十七中让每一个生命绽放异彩

随着下一个黄金五年大幕的开启，青羊新城建设的不断推进，位于成都西三环外的这片土地也迎来新的发展机遇。按照规划，青羊新城将建设成为一座国际化、现代化的城市新区，而随着新城居民的不断增加，市民对优质教育的需求也日益增强，在这样的万千期许下，地处青羊新城核心地带的三十七中，正以强劲的发展势头成为新城教育的一颗璀璨新星。

成都市三十七中始建于1957年，在60年的办学历程中，学校积淀了深厚的文化底蕴，培育了一大批优秀毕业生，近年来，林雪峰、罗婉茹、吴安丽、秦嘉等同学，更是以青羊区文、理科第一名的成绩先后考入全国“985”“211”等重点院校。不仅如此，学校“差异发展，多元成才”的创新人才培养模式，也得到了学生、家长和社会的高度认可。

如今，在青羊新城赋予的新的历史使命下，有勇气、有担当的三十七中人正在以创“省重”为契机，不断推动学校向高品质、高质量、现代化的教育方向发展，以满足新城居民对优质教育的渴求。

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发展迎巨变

重点高校发来贺信感谢学校输送优质生源

前段时间，在创建“四川省二级示范性普通高中”（民间称“省重”）的申报中，成都市三十七中以高分通过市级验收，目前正在准备迎接省级专家组的现场评估。三十七中校长蒋德明表示：“争创省二级示范性高中是全体三十七中人的共同夙愿，我们将以此为契机，在青羊新城的建设中，进一步推动学校的高位优质发展。”

据了解，近五年来，成都市三十七中迎来巨变。在办学成效方面，学校注重课堂教学的研究与改革，践行“差异发展、多元成才”的办学理念，深入推进“行知课堂”，并充分利用远程教育，享七中优质资源，扩大了高中办学规模。高考本科率以势不可挡的势头连年攀升——从2014年不到五成，在2017年已经迅猛超过九成。2016年，学校获得成都市优秀学校和进步最快学校两项殊荣，同时在2016年青羊区办学绩效综合评估中荣获特等奖，华中科技大学发来贺信，感谢学校输送优质生源。2017年中高考出口再次取得历史性突破，在上一届初三和高三年级组组长看来，正是学校强化目标考核与过程管理，年级组细化与落实备考策略，全年级老师团结协作、奋力拼搏、敬业奉献，才创造了学校全新的中高考成绩。

在教师队伍建设方面，学校主要通过课堂实训、校本研修、专项培训、教育科研来提升教师的专业能力。近年来，三十七中共举办省市区教学研讨活动25次，48人次在市、区教学研讨活动中开设专题讲座或经验交流，20人次在七中网校系统中作直播教学经验交流；教师撰写论文和各级交流材料共225篇，其中，96篇论文分别在省、市论文评选中获得一、二、三等奖；26篇学术论文在各级刊物上发表；省市区课题12个，校级课题12个，其中2个国家级子课题、2个市级课题已顺利结题，教师参研率达80%以上。教师专业能力得以彰显，教师科研能力不断增强，骨干教师队伍不断壮大。

在硬件建设方面，2012-2014年，青羊区委区政府在三十七中投入3000余万对学校进行全面的改扩建，2014年9月，三十七中正式启用新校园。近70亩的占地面积，300米标准道的环形操场，鲜亮的砖红色教学楼、办公楼、实验楼、艺体楼、学生公寓……经过改扩建，学校面貌焕然一新，规划新建的师生食堂可容纳2500人同时就餐，学校办学条件全面改善。

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探秘“巨变”背后

课堂是实现学生“多元成才”的主阵地

在青羊新城建设中，三十七中作为区内重点打造的一所高完中，得到了来自上级部门的加大投入和大力支持，这也是学校快速崛起的“坚强后盾”。

当然，“巨变”背后更有三十七中人谋求变革与发展的强大内驱力和行动力。学校以“差异发展，多元成才”的创新人才培养模式为特色，并坚信课堂是实现这一特色的主阵地。对此，学校构建了以生为本的“行知课堂”，促优提高的“直播课堂”和差异发展的“特长课堂”。

“行知课堂”强调学生学习活动的主动性，让学生通过自主预习、合作交流、实践运用、迁移拓展等方式，充分动起来，在这一过程中，学生一方面获得了基本的知识和技能，另一方面通过体验感悟、实践运用形成了自主、合作和探究的学习能力和实践能力。“行知课堂”的实践研究为三十七中的课堂教学带来了可喜的变化，该课题作为市级课题于今年2月顺利结题并被青羊区推荐参加“成都市优秀教学成果”评奖。

为促进课堂教学改革，三十七中高中2009年引入七中直播教学，初中2014年引入七中育才录播教学，使学校的教学质量、教师发展、学生成长和学校办学水平都得到了大幅提升。直播班的学生也由最初的43名扩大到如今450名，高中学生40%就读于直播班，80%的高中教师参与直播和录播教学。几年下来，三十七中直播班成绩斐然，连续六届高考本科上线比例均远远超过九成，今年毕业的三个直播班几乎全部上了本科，一本人数比例超过七成，首届录播班的重点人数比例在今年的中考中也创造了历届新高。

不仅如此，面对新一轮发展和新高考改革，学校根据生源实际，尊重差异，开发潜能，张扬个性， 专门为有艺术、体育、语言专长或发展潜力的学生开设了美术、播音主持、编导、体育、音乐等艺体特长课程。近年来，448名学生通过“特长课堂”迈入中国传媒大学、中央美术学院等高校殿堂。

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校长谈未来

推进课堂教学改革

实施分层教学与“选课走班”

本学期，三十七中迎来新的“掌门人”——蒋德明校长，他是成都市学科带头人，成都市优秀青年教师，成都市市级骨干教师，曾先后担任成都二十四中（现树德实验中学东区）副校长，树德实验中学副校长，树德协进中学书记、副校长等，具有丰富的教学与管理经验。

在谈到对学校未来发展的规划时，蒋德明校长表示，学校目前的首要任务是成功争创为省二级示范性普通高中，这不仅是对学校近年来办学成效的肯定，同时也会为学校带来新的发展机遇，让学校办学迈上一个新的台阶。此外，学校将进一步丰富课程体系，尊重差异，激发学生潜能，力求让每一个孩子都能在三十七中获得良好发展，同时将积极推进课堂教学改革，稳妥推进分层教学与“选课走班”，实现教育质量的全面提升和学校办学品质的新跨越，将三十七中打造为全市的优质名校。

在教师节来临之际，蒋德明校长谈到，教师是最重要的教育资源，学校将致力于优秀人才工程建设，搭建多样化的教师成长平台，提升教师的综合素养，扩大名师队伍，以进一步满足学生多元成才、学校优质发展的需要。

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