32小时点击破百万，票数达44万 投票还有两天，谁是教师年度榜样？

17日，由成都市教育局指导，成都商报·成都儿童团推出的“教育影响城市”2017成都基础教育EPC年度盛典持续升温，自最具悬念的年度教师投票正式启动以来，在教育界持续刮起热潮。

100多位由各个区（市）县学校精心遴选的“年度教师”候选人，有放弃高薪投身基础教育的复旦博士、也有不向命运低头，选择了坚强重返三尺讲台的励志哥……一个个生动鲜活的故事，温暖了整座城。在投票开启32小时后，点击就直破百万，投票数达44万。

今日，投票仍将继续。欢迎你登录“年度教师”投票页面，为你心中的年度教师点赞！成都儿童团记者 陈兴隆 杨翼 樊英 赵雨欣 许雯 王勤 实习生 应鑫

首创撕刻画艺术、羌族课间操 他是孩子们的“助梦师”

推荐单位：

四川省成都列五中学

推荐对象：校长 吴光平

推荐奖项：

年度致敬人物

吴光平是个喜欢简单的人。他的办公室里，除了一组沙发，几乎没有其他显眼摆设。靠墙的地方有一组大书柜，里面整齐摆放着各类书籍，却看不到一样奖杯或奖牌。他的荣誉其实很多：全国百名教育管理杰出人物、四川省人才研究会教育分会学术委员会委员、四川省特级教师、成都市首届特级校长、成都市中青年学科带头人、“感动成华”十大杰出人物……他说，成绩属于过去，眼睛要往前看。

自担任列五中学校长以来，14年辛勤耕耘成就了列五鲜明的办学特色，学校综合办学实力和社会形象影响力得到有效提升，学校办学水平达到一个崭新的高度。其中包括荣升为四川省一级示范性普通高中，被确定为成都市领航高中项目学校，成为了有优秀办学业绩、鲜明办学特色和较高办学品质的优质教育资源。

“创品牌，创特色，全面实施以做人教育为核心的素质教育”，这是列五中学的办学目标，坚持“人人都有舞台，个个都能精彩”的教育思想，全面育人，促进学生个性发展，为培养多层次的人才奠定基础，也更好地彰显了学校“德育为先，艺体见长，多元出口”的办学特色。

据了解，学校大力推动艺术体育特色发展，为学生的健康成长搭建了多元的活动载体，主题活动全面渗透德育，让学生在活动中获得情感体验。学校艺术中心以省级“非遗”课题为载体，首创了撕刻画艺术，羌族课间操、川剧课间操等，将“非遗”特色纳入校园文化建设，实现了文化传承与德育教育的完美融合。

“七万”掌门人刘强： 慢下来，做有温度的教育

推荐单位：

金牛区教育局

推荐对象：

成都七中万达学校校长 刘强

推荐奖项：年度致敬人物

用教育家的情怀审视教育，以思想家的睿智引领教师，用良师益友的风范感染学生，且拥有特色办学理念的校长，是金牛区“灯塔人物”的标准，在历届的评选中，七中万达校长刘强便是其中一人。

学校如何稳中前行？刘强表示，学校在走向优秀的新阶段里由“高速发展转向内涵发展、开疆扩土发展转向守土有责发展、大刀阔斧发展转向科学精细发展”的学校发展定位，引领师生大步迈向“七万2.0”时代。

何为“七万2.0”？据介绍，其以“人”为出发点和最终归宿，强调学校应达成“利益共同体、责任共同体、命运共同体”；以团队文化为润滑剂，以“为道弘义生长贤达之七万人，固本培元成就卓越之共同体”为目标。

2017年，一条“中学生集体为自己写下墓志铭”的新闻传遍朋友圈。刘强介绍，生命教育课程是经过精心设计、小心求证，并且学校组织专业团队历时三年精心研发的结果。

“创新大王” 带42名小学生 创作17万字科幻小说

推荐单位：成华区教育局

推荐对象：

成都市双林小学副校长 王维令

推荐奖项：

年度致敬人物

在同事们的眼里，王维令是个教育“多面手”，几乎学校各个处室的工作，他都能“信手拈来”，创新点子特别多，人称“创新大王”。

这大概与王维令的历练是分不开的。从教导主任，艺体主任，办公室主任，到教科室主任，德育主任，再到副校长。25年里，他就职过4所学校，先后做过5个角色的中层干部岗位，再加上10余年的班主任工作和从未间断的一线语文教学经历，让他经历格外丰富。

也是在他的带领下，曾经的六年级八班，有42位同学采取循环创作的方式，完成总字数17万字的长篇科幻小说《破茧》并出版，引起轰动。这部科幻小说还收到《三体》作者刘慈欣的回信鼓舞。

针对教学中存在的现实问题，王维令推动“课程改革”，发动全校50多名教师，开发出科学、人文、健康等三类五门课程丛书，自2016年秋季开始投入使用。这项四川首开先河的改革，在全省全国都引起了广泛影响，学校因此获评“2016年中国教育微创新年度学校”。

带领5届班级集体创写6本书 她的每个学生都是“作家”

推荐单位：

高新区基层治理和社会事业发展局

推荐对象：

成都师范银都小学万庆华老师

推荐奖项：年度教师

截至目前，万庆华带领成都师范银都小学五届班级学生，集体创写了6本儿童小说《福娃使命》《古蜀部落历险记》《牧羊犬亚力》《蟑螂博士》《会说话的小布猴》《寻》，并正式出版发行。2017年11月25日，成都商报第二届全媒体用户节的爱心义卖现场，万庆华班上同学最新出版的两本书，成了“热销产品”。

万庆华坚持“读创行”语文教育改革十年。不仅仅是创写，而是以全班原创长篇儿童小说为载体，在阅读、实践、创作之外，还要进行义卖、捐赠等系列活动。

2017年，万庆华老师为来自全国各地的专家和老师作讲座交流20多场。万庆华老师在交流时表示，指导孩子们“读书”、“创写”、“义卖”、“献爱心”的过程，其实就是带孩子们进行人生“探险”的过程。带领学生写小说，对学生的语文素养无疑是一种提升；孩子通过合作写书，需要讨论，学会了尊重与合作；孩子们将书款捐赠，这又让他们的“小爱”变为了“大爱”。

四十九中特色课改， “四主课堂”助力学生发展

推荐单位：

成都市四十九中

推荐事件：四主课堂体系

推荐奖项：

教学管理创新奖

近年来，成都市四十九中不断强化质量意识，牢固树立“课堂比天大”观念，狠抓课程建设，着力课堂改革、强化过程监控，整合教学资源，提高教学效益。在教学管理中不断探索创新，着力课堂改革，提升课堂效益，构建了“四主课堂”。

“四主课堂”指的是以学生为主体、教师为主导、训练为主线、思维为主攻。唐文勇校长介绍，“‘四主课堂\’的构建，能够将口号式学习，形式主义的学习落到实处，让学生和老师在教学过程中各司其职，从多方面引导学生，不仅提高学生的学习成绩，更是提高其学习综合素质。”

“与传统课堂完全不一样，‘四主课堂\’会由老师对学生知识与能力、情感、态度、价值观等方面的盲点给予引导，覆盖了学生学习的全过程，让学生真正成为‘学习的主人\’。”四十九中校长唐文勇谈到，“只有真实的学习行动，才能带来可视的学习效果。”此外，“四主课堂”并非只是一种针对学生的管理模式，学校老师同样也能从中受益，为很多老师教学方式的创新也带来了启发。

唐文勇校长表示，“‘四主课堂\’只是学校创新管理的冰山一角，在具体实施过程中，学校还探索创新了更多的辅助管理方法。

连续十年获奖， 她是龙泉实小的纪录保持者

推荐单位：

龙泉驿区实验小学校

推荐对象：

语文教师 张俊波

推荐奖项：年度教师

在龙泉驿区实验小学，有一项纪录至今无人打破，那就是张俊波保持的连续十年荣获“校十佳教师”、“校优秀辅导员”、“校先进工作者”、“校课改研讨优秀教师”等称号，但面对这些荣誉，张俊波显得很谦虚，“教书是我的职责，荣誉再多也比不过多教出几名优秀的学生。”

在同事眼中，她是一名典型的“全能战士”。20多年的教学中，张俊波不仅是一名语文教师，还曾担任过教导主任、教研组长、校工会委员等，无论是在一线教学岗还是在管理岗，张俊波始终把培养学生综合能力放在首位。

“以人为本、和谐发展、发掘潜能、多元成功、终身发展。”这是张俊波一直以来的教育理念，她告诉记者，“学生学习好只是一方面，作为语文教师，她对学生的一贯要求是，不仅要写得了作文、背得了古诗，更要打得好篮球，玩得转音乐。”

参与办法：关注微信公众号“成都儿童团”（ID：cdett1），在对话框输入“年度盛典”，就能得到投票链接。

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