240余名校长到访金沙小学“取经”

日前，由教育部、中国教育科学研究院主办，青羊区教育局承办的全国青少年校园足球师资国家级专项培训第18期管理干部（校长）培训班在金沙小学举行。来自云南、西藏、青海三省（自治区）的240多名校长参加本次培训，通过专家报告、现场观摩、研讨交流、理论考试等形式，学习校园足球理论和管理策略。开班仪式上，青羊区教育局党组成员、副局长徐江涌致辞，对青羊教育和校园足球的改革发展情况作了介绍。青羊区教育科学研究院教研员、区校足办副主任、国培专家江华与青海省的校长代表分别作了教员与学员的发言。

此次培训特别邀请中国教科院研究员、体卫艺研究所副所长于素梅，北京师范大学体育学院教授、博士生导师毛振明，成都体育学院足球学院博士韦立鹏等专家做了有关校园足球的专题报告。毛振明教授以《新校园足球的意义、困难、跑偏、新路径和新的话语》为题向学员们介绍了什么是校园足球，如何搞好校园足球。在风趣幽默的话语中，使学员们在听中乐，乐中学；于素梅博士从《高站位 重质量 促发展——校园足球发展之道》报告中针对当前校园足球质量提升的难题，结合典型经验和做法，从理论到实践讲解了提升校园足球质量的有效策略；韦立鹏博士就国外青少年足球发展趋势及先进经验与学员做了分享；教研员江华老师则在《区域与学校推进校园足球》讲座中以三个思考问题为线索，开展了经验交流。他将校园足球的育人功能总结为“三魂七魄”，“三魂”即以球促人格，以球健体格，以球美品格；“七魄”即规则、文明、尊重、责任、拼搏、写作、感恩；并说到“体育不是胜负，也不是技能，而应该是教会学生体育的知识和精神。” 金沙小学校长钟樱和副校长刘玥廷做了经验介绍。钟校长交流分享了学校的文化建设及幸福课程体系构建情况，副校长刘玥廷则与学员们分享了学校体育课程结构以及学校在开展校园足球上的创新做法。

培训期间，专家和学员们在学校现场观摩了足球、篮球、乒乓球、气排球、啦啦操等金沙小学特长优化课程训练情况。学校的笼式足球训练更是吸引众多校长驻足围观，学生们还盛情邀请学员校长们参与互动，获得与会专家和校长们的赞扬。

讲座结束后，各学员们进行经验交流。校长们积极发言，分享了参加此次培训的感受，介绍了自己学校开展校园足球的情况。最后全体学员参加了理论考试，在毕业典礼上领取了结业证书，培训活动落下帷幕。

一直以来，青羊区以“人人参与·快乐健康”的原则构建了面向全体学生体育课程体系。坚持开展丰富多彩的校园足球活动，建立健全组织、师资、设施、课时四个保障，改革创新评价方式，举办国际足球嘉年华活动，与国际机构合作，引进国际一流的课程，以此扩宽学生对校园足球的认识，提升校园足球的社会关注度，向家长、社会传递足球的育人功能、促进素质教育，营造足球文化氛围，让每一位孩子喜欢足球，乐于参与。记者 周波

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