小郭老师正在公益课堂上教老人声音知识
在金牛区青羊北路社区的教室里,有一位小老师常常利用自己课余的休息时间深入到社区辅导爷爷、奶奶们学习音乐知识。虽然这些退休老年人声乐几乎是零基础,但这位小老师却非常有耐心,不但慢慢教他们如何唱准音调,还要教他们如何将歌唱出情感、唱出意境。他就是西南交通大学人文学院音乐表演系学生郭牧鸿。
课上英姿飒爽 课下寡言少语
金秋合唱团团员袁林告诉记者,虽然郭牧鸿的年龄与老年团的“学生”们年龄相差甚多,但由于他的教学诙谐、直观、生动、通俗易懂、有感染力,并懂得如何与大家沟通,大伙儿渐渐地喜欢上了这位老师。于是,大家都亲切地称他为“小郭老师”。
在社区教室的课堂上,记者见到了正在给居民上课的小伙子。他中等身材,稍显偏瘦,但眉清目秀,双眼炯炯有神,说着一口流利的普通话。从授课风格上来看,感觉他很外向。他时而双手叉腰,时而张大嘴巴,时而举手示意个别学生,时而有节奏地挥舞着手臂......在一群退休居民中,他的言行举止带着“明星范儿”,透露着一股活力,显得格外引人注目。
课余之外,通过与郭牧鸿的简单交流,记者发现他是一个极为腼腆的年轻人,不怎么爱讲话,还有点害羞,和在课堂相比形成了强烈的反差。“我......我就喜欢在社区教大家唱歌。大家都把我当孩子一样对待,对我也特别关照,感觉特别好,我很开心。”小郭老师告诉记者,自他出生以来,父母为了工作四处奔波,他一直跟着爷爷奶奶生活。或许正因为如此,他懂得如何与老年人相处。
独门小技巧 教歌效果好
通过一次偶然的机会,小郭老师被介绍到社区为退休居民普及音乐知识,这恰好成为了他的授课长项。目前小郭老师已经是金牛区青羊北路社区金秋合唱团、金琴南路社区欢乐合唱团及花照社区、惠泽路社区等多个社区声乐班的辅导老师,并专门辅导训练中老年朋友唱歌。作为音乐专业的大学生,郭牧鸿利用自己善于和老年人相处的特点,摸索出了适合这群学生的教学方法。
一说起教学方式,小郭老师的眼中恢复了神采,说话瞬间“顺畅”了起来。“很多非专业人士喜欢唱歌,但因为没有音乐基础听不懂专业术语造成唱歌水平提升不明显,所以我们需要把专业知识转化成接地气、通俗易懂的语言和形体,帮助他们理解和学习。”小郭老师举例,“如歌曲《莫斯科郊外的晚上》,这是一首近现代风格的爱情歌曲,需要理解歌曲内涵和背景并运用感情唱出来。而社区‘老学生\’的思想和价值观往往趋于保守,对于爱情恋爱也较为封闭。”
小郭老师说,在这种情况下,他会将自己的感情经历作为背景素材进行讲述,并以话剧、歌剧的形式一边唱一边跳表演给大家看。利用这样的授课方法进行讲解,大伙儿很快就能明白该如何演绎歌曲。“和老年人打交道心态很重要。大家不仅报着学习知识和技能的心态,同时也是带着丰富自己业余生活的目的来到社区课堂。因此对于‘学生\’们反复提出的问题,一定要做到耐心解答,并且做到有问必答。最后,一定要记得在课堂上制造快乐的氛围。”
老年人的好老师 公益人的好模范
“这学期我们收获颇丰,演唱水平得到极大的提升。由于小郭老师和其他老师的精心辅导,以及同学们的共同努力,我们金秋合唱团在2017年的金牛之声大擂台赛的表演中首次荣获区级三等奖!”袁林告诉记者,小郭老师认真负责的工作态度和专业系统的辅导,是他们获奖的一大法宝。
“我的愿望就是充分燃烧自己,实现自身价值,以自己的微薄之力为老人们奉献更多的力量。”小郭老师的这句话表达出的心声,也是新时代青年的赤子之心和对公益事业无私奉献的真实写照。可以看到,小郭很适应这个舞台,也很享受这个舞台。而这对于社区居民来说,小郭老师就是一个值得信赖的好老师。
本报记者 邓婧 刘玺 文/图
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