抗疫时期的阅读

□夏钦（成都）

一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了人们的生活方式。作为一名新闻工作者，“不出门”几乎不可能；同时作为一名高三学生的家长，不能影响孩子上网课的漫长时间该做什么呢？我选择了阅读，用阅读来化解内心的焦虑、对抗疫情导致的恐惧与无助。

先晒一晒数据吧：从春节至现在整整40天的时间里，我翻读了25本书，大概有五六百万字吧，陆陆续续做了两万多字的读书笔记，完整听了2本书的音频和4场云上讲座。

我的阅读分为纸质、音频与视频三种，根据不同的场所、不同的环境甚至不同的心境而定。春节回老家，实际上只待了两天，家人团聚聊家常之余，看完了格非的《月落荒寺》。说来惭愧，这仅是我读过的格非的第二本作品，两年前的《望春风》看后就喜欢不已。初二回到工作岗位，晚上面对窗外冷清的街市和电视屏幕上揪心的疫情数据，以及各种无助的镜头画面，为抚平内心莫名的忧伤和焦虑，我找出买了半年多没来得及看的格非《江南》三部曲的第一部《人面桃花》。

心理学家说，一个人收集到大脑的负面信息不能占他收集到全部信息的40%，对抗焦虑的一个有效的办法，就是转移视线，醉心于自己喜欢的一项工作中，于是阅读就成了个体抗疫的一种生活方式。十多个同样无助的夜晚，在每天守着电视看完几乎全是疫情的新闻之后，一百万字左右的三部曲，就在指间一页页的滑落。格非构建的文字世界有着让人着迷的魅力，在古典、诗意、先锋、前卫之间穿梭，切换自如，真后悔进入他的文字世界太晚了。

正在书柜中无新书可读，准备重温一些书籍时，眉山的朋友寄来以本土作家为主创作的15卷本《苏轼全传》。重温了一遍苏东坡千年前走过的足迹，再次被他的乐观、率性、聪慧深深折服，为他的命运沉浮、坎坷而叹息。一边读一边在想，如果苏东坡穿越到现在，那会是什么样子呢？

上下班开车的路上，以前的习惯是听新闻，或者放一些舒缓的音乐。但现在，手机每天满屏滚动的都是关于疫情的新闻让自己深感信息过载——作为一名新闻工作者，关心新闻是天然的职业需求，了解各地的疫情以及吸收借鉴不同媒体的报道，更是一种刚需，但短暂的离场也许可以理解。我把这段离场支离破碎的时间给了音频，想在一些音频中寻找后疫情时代经济社会发展的参考思路。于是，我选择了逆流而上，听吴晓波的《跌荡一百年》，尽管这也是多年前看过纸质版的书。一百年的风云激荡中，苦难的中国到底经历了多少惊心动魄的一幕幕呢？每一次大的变革中，经济的走势又如何？随着复工复产越来越多，生活节奏越来越趋向于正常，城市街区也越来越堵，以前听一节多就能到家，现在听着听着三四节完了才能到家。尽管如此，内心却慢慢走出了当初的恐慌与迷茫。

“宅”在家中的另一种可能，就是听专家的各种讲座来对抗疫情。疫情期间的国际关系走向如何？如何实现疫情期间的家庭理财？疫情后的行业将如何重构？这段时间，几场别开生面的讲座，也不断浇灭心中的块垒。

关于阅读，平时我们说得最多的是：一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。疫情期间，如果你“宅”在家中的生活方式是阅读的话，它有可能会成为你抗疫的精神安慰剂和向上生长的内生动力。

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