“开学第一课”上些啥

■苑广阔

3月25日，四川省教育厅发布《关于2020年春季学期开学有关事项的通知》；3月27日，成都市教育局也公布了开学时间表。不少家长饱含热泪地感叹：“小神兽终于要归笼了。 ”还有一些家长调侃称：“再不开学，快要被逼疯了！ ”实际上，在家长们吐槽自己带娃的“烦恼”时，许多孩子也不想待在充满“手机、烟味、批评、什么事情都催我”的家里。 （《成都商报》）

复学复课在即，一个问题也摆在了老师、学生和教育部门的面前：面对这一非常时期特殊的 “开学第一课”，我们究竟应该上些啥，学点啥？在我看来，2020年春季学期的 “开学第一课”，确实因为疫情而变得格外特殊，同时也格外丰富，我们理应充分利用这一契机，让孩子们学习到平时很难学习到的，同时课本上也很少涉及到的内容。

首先要学习的就是疫情防控知识。虽然全国的新冠肺炎疫情防控形势持续好转，但还不能说完全结束，学校开学以后，在积极组织复教复课的同时，也要做好疫情防控工作，其中很重要的一项内容，就是教授孩子们在学校开学以后如何正确的防控疫情。这既是当下疫情防控的需要，同时也有利于增强孩子们的卫生健康防护意识。

其次要学习的，是感恩意识。在这次抗击新冠肺炎疫情的战斗中，以医护人员为核心和骨干力量的一线抗疫人员，做出了巨大的贡献和牺牲，可以说没有他们的奉献和牺牲，孩子们也不可能现在就可以坐到学校教室安静地上课，学习。所以，教育部门和学校，应该利用这次机会，对孩子们进行感恩意识的教育，引导他们感恩医护人员，感恩所有抗疫一线的工作人员。

再次，要培养孩子们的规则意识。疫情防控期间，全国发生了多起公民个人不服从疫情防控期间的管理，任性而为而被处罚，乃至被立案调查的事情。他们的行为，看似是个人的任性，但本质上却是对社会规则的一种无视和破坏，而这种无视和破坏社会规则的行为，不但会把自己置于危险境地，同时也会把别人置于危险当中，是一种不负责任的做法。所以利用这样的契机，教育孩子们要具备规则意识，遵守社会规则，是很有必要的。

最后，要教育孩子们珍惜正常的学习时间，把错过的学习时间弥补回来。有媒体进行的一项调查显示，有超过97.5%的中小学生，迫切希望回到学校上课。这说明，“史上最长假期”已经让孩子们认识到了学校学习的重要性，体会到了与老师和同学在一起是多么美好，但是如果不是这次新冠肺炎疫情，大多数孩子是很难体会到这一点的。所以说，这是一次激励孩子好好珍惜校园学习时光，好好学习的大好机会。

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