科技引领教育 智慧丰富课堂 泸师附小习之学校中学部举行首届教学技能大赛

充满趣味的智慧课堂

◎ 张懿慈

川江都市报记者 何晓梅 摄影报道

为打造一支专业素养高、教学能力强、能熟练运用现代教育技术的教师队伍，推进“自导式”课堂教学改革，促进从有效课堂到高效课堂的提升，泸师附小习之学校中学部于11月18日至20日，举行了首届“快乐学习·智慧课堂”教学技能大赛。

同台竞技 智慧课堂展现魅力

据习之学校中学部教科室负责人介绍，从10月开始，该校中学部各学科备课组先以组内赛课的方式推选出参赛教师。

学校高度重视本次赛课活动，成立了以校长带头，学科教研组长、备课组长共同参与的专业评委组。自11月18日起，15位各具特长的老师同台竞技，充分利用“智慧课堂”技术，为师生们带来了15节内容充实，精彩纷呈的“智慧教育”课。

在课堂上，老师们熟练运用智慧课堂相关技术功能，以生为本，立足课堂，使用“信息化技术”优化课堂结构，提高课堂效率，增加课堂趣味性，为学生提供了主动学习、提升自我、突破自我的信息化新平台。

赛课结束后，11月20日下午，成都市金牛实验中学老师唐有林为习之学校中学部的老师们带来了一场主题为“信息技术与教育教学深度融合实践研究”的讲座，为老师们提供了信息化教育的新思考。唐有林在听课与评课中看到了习之学校以技术助推学生学习方式的变革，同时肯定了该校在教育信息化中所作的努力。

成功实践 用信息科技支撑教育

经过三天的激烈角逐，本次教学技能大赛评选结果揭晓。其中，有6位老师获得一等奖，9位老师获得二等奖。学校领导为获奖老师们颁发了荣誉证书和奖金。

“疫情期间，怎样充分依托信息化手段，以‘互联网+教育’的方式将技术有效应用于教学与管理中，这是对我校现代信息化教育实践的一场考验。经过一个学期的探索与实践，我校采用\‘智慧课堂’，促进了信息技术与学科教学的融合，充分实施了\‘智慧课堂’教育。”习之学校中学部教科室负责人告诉记者。

据介绍，教育信息化2.0要求现代教育充分提高学生信息技术应用能力，并将教育技术嵌入学习系统中，培养学生的信息素养与创新能力。为此，习之学校中学部自建校以来，始终重视智慧教育发展。自2018年起，该校中学部着力提升硬件使用水平，丰富各学科专业教室设备，并积极尝试利用“智慧课堂”平台，促进学校信息化教育水平进一步提升。而本次“智慧课堂”教学技能大赛，充分展示了习之教师在新时代中的大智慧，更是该校进行教育信息化发展一次成功实践。在教育信息化2.0要求下，习之学校将着眼时代，看清形势，用教育科技支撑教育，以现代科技完善课堂教学，积极投身于信息化发展浪潮，走出一条属于习之的新时代教育发展之路。

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