中心城区新增10余万个学位

成都基本公共服务“三年攻坚”

今年是成都中心城区基本公共服务设施“三年攻坚”行动的收官之年，根据行动工作方案，教育方面，2017年9月至2020年，中心城区计划新建学校540所，其中中学89所、小学161所、幼儿园290所，规划实施率由64%提升至80%以上。近日，记者对“三年攻坚”行动期间新建的一个学校项目进行了实地探访。

一个学校集群项目包括中学、小学、幼儿园3所学校

成都渥太华公办国际化学校集群项目位于成华区北侧，包括中学、小学、幼儿园3所学校，总建筑面积约6万平方米。

其中，中学42个班办学规模，以“鼓励协作的学习场所”为设计理念，通过优化布局突出各功能区间联系；小学30个班办学规模，以“多元化的学习环境”为设计理念，增强学习空间的舒适性和建筑空间的灵动性；幼儿园12个班办学规模，以“在玩乐中学习与成长”为设计理念，提供亲近自然与生命的幼儿学习生活氛围。

该国际学校由成华区与加拿大渥太华教育局合作共建。学校开设了融合中加特色课程，加拿大方派教师来校任教。

学位紧张情况有效缓解

“三年攻坚”行动启动以来，截至目前，成都中心城区增加学位10余万个，学位紧张情况得到了有效缓解。这样的收获来之不易，缘于成都采取了一系列举措——

“我们建立了年度工作台账和任务清单，倒排工期，挂图作战。”据成都市住建局公建处相关负责人介绍，参与工作的各单位，每月都要通报项目进展。成都市住建局还会同市教育局定期分析研判，剖析潜在问题，统筹协调推进。

为提高建设计划的科学性、准确性，强化供需精准匹配，牵头部门还组织专业团队对中小学、幼儿园规划建设情况进行全面评估，通过需求缺口、用地情况、服务半径等指标进行量化分析，指导各区政府（管委会）优化总体目标，调整建设时序，将一批实施难度大但需求迫切的项目优先纳入建设计划，提升了项目实施有效率。

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