成都加速推进教育国际化 农村学校来了洋老师

□本报记者 向朝伦 文/图

近日，距离成都双流县城近20公里的农村学校——华阳西寺小学出了件新鲜事：走在校园里，同学们一不小心就会碰上蓝眼睛、高鼻子的洋老师，对着同学们“Helo”、“Hi”地热情招呼。大胆的同学，还会上去和他们叽里哇啦比划一阵。而这样的场景，随后也陆续出现在成都新都区、郫县的一些学校中，包括一些农村中小学里。

从这学期开始，成都和各区县教育部门积极行动，配合各学校邀请外教，以推进教育国际化。在成都区县许多中小学校，外教，正成为一道独特的风景。

教师队伍国际化：师生长见识又增知识

双流东升一中的外教HarryPe－terSimpson到校未满一个月，却对师生的热情、大方有着深刻的印象。3月5日他第一天到校，恰好碰到学校开展“文明小使者”义务打扫街道、到社区养老院慰问老人等活动，这位来自英国的小伙子大为感动，丢下行李就参与到师生们的活动中，当起“国际雷锋”来。学校老师毛兴杰给他讲雷锋的故事，让他听得津津有味，同学们也对这位初来乍到的老外很热情，趁着干活、吃午餐的时间，就三三两两和洋老师交流起来，单词量不够用，就口手并用地比划，大家很快打成一片。

不只在中小学，郫县示范幼儿园也请来了外教。每到外教上课的时间，小朋友就特别高兴。新来的Josh老师不但给孩子们上幼儿英语课，还教大家唱英文歌、做游戏，孩子们都说，Josh就是他们最好的朋友。

外教，过去只能在一些大城市的好学校看见，如今在县城甚至农村学校都有了，学生们觉得有意思，老师们也觉得很新鲜，时不时就会有本地老师坐到教室后面去“蹭课”，看外籍老师是怎样上课的。

新都二中的老师张新就常去听外教上课，她发现，外教上课都比较活跃，课堂上，外教总是笑容满面，话语友好，游戏多，活动多，互动多，气氛热烈，生动有趣，同学们都争先恐后，主动地开口说英语，基本上看不到罚学生站等惩罚。向学生打听感受，都说外教的课有趣、好玩，能增长知识、增长见识，都很喜欢。

教育理念国际化：增加面向世界的自信心

“我们学校也能请得起外教，这是几年前我无法想象的。”说起请外教的事，新都二中校长陈玉顺感叹。位于新繁镇的新都二中，去年与加拿大不列颠哥伦比亚（BC）省教育部合作，开办国际班，招收初中毕业学生。加方为此派了几名外籍教师到成都，与中方教师一起上课，学生毕业后，颁发中、加双方认可的双高中文凭，学生还可借助BC省通道出国留学。每天看到外籍教师们在学校里精心备课、上课，和本校老师们一起教研、讨论，陈玉顺心里就很愉快：“通过深入的交流和学习，本校老师就近学到了发达国家的教学方法，老外则感受到了中国的教育，教育面向世界更自信了”。

3月18日下午，龙泉驿区实验小学举行了一场 “拓展国际视野 提升教育内涵”教育国际化培训活动，就基础教育国际化问题进行专题培训。主讲专家提出观点，认为基础教育的国际化，目的是弘扬民族精神，让师生具备全球的胸怀与视野，理解世界各国相互依存的关系，理解和平、公正、环境等重大国际问题对世界的促进作用，并从小培养学生国际沟通与交往的实践能力，增加面向世界的自信心。据此，龙泉驿实验小学拟在邀请外教教学的基础上，也要求各科教师结合课程特征，渗透国际教育，培养世界公民。

除了教师队伍国际化，实施教育理念和内容的国际化，也是成都教育系统下一步的目标，即鼓励有条件的学校（幼儿园）开展双语教育实验，引进国际先进的课程和教材，促进本校基础课程和校本课程建设整体优化。

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