艺术测评 家长“点赞”却怕“变味”

四川省学生艺术素质评价标准待教育部整体方案出台后制定

■《四川明年起测评中小学生艺术素质》追踪

日前，记者从省教育厅获悉，从2015年起，四川将对中小学生进行艺

术素质测评，记入学生成长档案，作为中考、高考的参考依据（早报曾报道）。

省教育厅相关负责人表示，四川省目前还在等教育部的整体方案出台，然后再结合四川省的实际情况，制定相应的学生艺术素质评价标准、测评指标和操作办法。

学校很重视

艺术测评日常教学在开展

在学校层面，目前各校的艺术教育开展情况如何？接下来又会进行怎样的调整？记者采访了部分成都市中小学，各校均表示学校首先是按照相关规定开齐开足了艺术课程。“上没上好音乐、美术课，每年区上都会对区域内的学校进行调研、督查。”成都市温江区万春学校初中音乐老师毛羽升表示，同时，区上还会向学生发放调查问卷。盐道街小学（东区）教授美术的罗老师也表示，学校每学期都会对同学们的美术学习进行测评。“这个测评，学生的平时成绩占 80%，纪律表现占10%，期末美术作品占10%。”罗老师称，“现在我们也不了解未来的统一测评会怎样操作。”

家长很支持

但希望不要变成孩子负担

“每个人都应该培养一个雅好，这对人生有非常重要的意义。所以我很支持这项政策。”学生家长程先生表示，他并不担心艺术测评的结果会对孩子的升学造成影响。

记者随机采访了四五位家长，他们几乎都对这一明年即将实施的新规表达了支持的态度，但也有家长担忧，希望这项规定不要在具体的操作层面变了味。“我不要求孩子成为艺术家，会一点艺术特长还是很有必要的。”成都某小学生家长杨先生说，他希望学校能重视学生的艺术教育，但又不要太过“重视”，“否则就容易变成另一种考试的负担。”

天府早报记者张瑾

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