他是新西兰人，在成都教书7年，获“金沙友谊奖” “成都学生国际竞争力，已看齐国际一流水准”

Ryan William Strugnell（左图）来自新西兰，今年是他在成都生活的第8年，也是他在石室中学剑桥国际高中课程中心工作的第7年。9月，他获得由成都市政府评选的“金沙友谊奖”，表彰他为成都的社会经济和教育发展所作出的贡献。他也是首次获得该奖项的基础教育阶段的两位代表之一。

在成都的这些年，Ryan所教的毕业生超过200人。如今，他们中超过70%进入世界前百名校，其中包括英国牛津大学。这也是Ryan所感受到的成都在基础教育方面的突飞猛进：“我非常荣幸能带领成都的孩子迈出通往世界顶尖大学的第一步，更荣幸的是，我亲自见证了成都的学生们在国际上的竞争力越来越强。坦白说，他们的国际竞争力，已经看齐了国际一流水准”。

为成都孩子打开

通往世界大学之门

2010年，Ryan的太太伊丽莎白获得一个来自成都的工作机会。听了身边朋友对成都的介绍，夫妻俩动了心，在网上搜索了成都美丽景色的照片后，两人决定：去成都。

作为石室中学的外籍教师，Ryan主要负责A-level课程数学和物理的教学。与成都学生接触后，他感觉到：“成都的基础教育很厉害，孩子们的基础都不错。但从国内的教育转换到国际教育，中国学生有许多的不适应”。他记得刚开始给学生上课时，问学生是否听懂他讲的内容时，大部分孩子都点头。Ryan后来了解到，很多孩子可能并没有懂。

这也是Ryan刚进入国际部工作时最明显的感受——因为英语基础比较差，不少孩子学习国际课程的难点都集中在如何在语言上听懂老师讲课。于是，从专业基础词汇，到上课回答问题的方式，再到写作业的要求，Ryan和中国老师开始琢磨如何给成都孩子们进行一次全方位的升级。

高一13班的新生李青扬说：“以前的老师，上课总是一板一眼，Ryan幽默风趣，叫人眼前一亮，很难不动心。尽管相处时间不长，同学们已深深喜欢上Ryan，下课总是拿着课本围住他，把他截住，不让他走。”

成都学生的

国际竞争力越来越强了

事实上，在成都不仅石室中学等学校引入优秀的外籍教师和国际课程，2015年开始成都市教育局分三批建设100所成都市教育国际化窗口学校。目前，成都市教科院为青羊区、金牛区、锦江区、龙泉驿区、温江区等五个区挂牌成都市国际理解教育课程实验基地，38所学校挂牌成为国际理解教育课程实验学校。国际理解教育作为教育国际化的重要组成部分，正在成都市基础教育城乡学校广泛而深入地开展起来。目前，成都外籍人员子女学位数量位居西部城市第一。

Ryan告诉记者，这些年自己的成都学生们，超过70%进入世界前百名校，其中2013年毕业的学生江蝶不仅被牛津大学录取，她更成为中国西部第一位怡和奖学金获得者，奖学金总额达100万人民币。这是非常直观的例证，说明成都学生的国际竞争力越来越强了。坦白说，他们的竞争力，已看齐国际一流水准。

成都学生走出去，外国优秀的学生也把成都作为了他们留学的目的地。目前在成都的外籍留学生也已有将近万人。为了鼓励在成都的外国留学生，先后设立了“四川省外国留学生政府奖学金”“成都市国际友城留学生奖学金”“成都市-四川大学美国留学生奖学金”等，未来还将设立“成都市一带一路沿线国家留学生政府奖学金”。预计奖学金总额将超过一千万元。

成都商报记者 王勤 沈兴超

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