奉献是生命的本色

刘志斌

整天面对一群聋哑的儿童，对许多教师来说，是一件很难坚持的事。而她从事这个职业已5年多了，她赢得了学生们的爱戴和家长们的好评。前不久，在全国听力语言康复工作会议上，她被评为“十一五”全国听力语言康复工作先进个人荣誉称号。她，就是大新县残联聋儿语训部的赵小妹。

艰难抉择

对赵小妹来说，连做梦都想不到这辈子会与聋哑儿童的命运紧紧联系在一起。2006年底，大新县残联成立聋儿语训部，需要一名特教教师。当组织通知她去聋儿语训部工作时，她陷入痛苦的抉择。

从1991年9月参加教育工作，当过幼儿园教师，赵小妹每天都面对一群天真活泼的小孩子，教他们唱歌跳舞，她的心仿佛每天都盛开着朵朵的鲜花，似乎又回到了童年的世界，她感到幸福快乐。所以，当要她每天面对一群不会说话、听不到声音的残疾儿童，她一时无法接受，她曾想到了放弃。

后来，一件刻骨铭心的事让她选择了接受。有一天，在回家的路上，她看到一个聋哑儿童被别人欺负，聋哑儿童和他的妈妈抱头痛哭，那一幕深深触动了她的内心。“我不去做，别人也不去做，那些残疾儿童就真的太可怜了。自己做特教老师，是想奉献自己的爱心，让残疾人孩子也能够得到社会的关注，让全社会都来关心这样的孩子” 赵小妹坚定地说。

爱岗敬业

“赵老师爱岗敬业，乐于钻研，乐于奉献，是位难得的好老师！”大新县残联理事长陈美芳对赵小妹评价极高。

一开始，赵小妹还有些不适应。凭着一份对工作认真负责的态度，她逐渐对聋儿语训教育事业有了更加深刻的理解。一有空，她就买来有关语训教学书籍自学，还从网络收集教育残疾儿童相关方面的知识，不断充实完善自己。她还踊跃参加每年的各类聋儿语训培训，提高自身的教学能力。很快，她就胜任了特教教师这份工作。 

第一年，赵小妹连上20天课，然后再休息8天。考虑到聋儿都住在乡下，来一趟县城不容易，于是赵小妹就决定上10天班再休息4天，这样既方便了家长，又能巩固康复的效果。

赵小妹教那些在某方面有障碍的孩子学习时，遇到的困难和付出的精力，远比教一个普通学生难度大几倍甚至几十倍。她说，以孩子启蒙阶段教拼音字母“a”为例：聋哑学生因为听不到声音，无法辨别a、o、e的发音区别，她就得走到他们面前，让孩子去摸老师声带的振动，通过辨别声带振动的不同来掌握发音规律。如果孩子还是不能区分，她就要用筷子抵住舌尖比划。一边比划一边说，一遍一遍不厌其烦地重复，直到他们掌握。几个孩子，一节课下来，经常会累得一身汗。教学工作虽然辛苦，但她毫无怨言。她感慨地说：“我既是教师，又是保姆，也是心理医生，扮演多重角色。当听到那一声声含混不清的‘老师\’时，常常会被感动地热泪盈眶。现在自己多付出点，聋儿长大后就能更好的融入社会，看到生活的光明，也减少家庭的负担。”

家长们对孩子的每点进步都记在心上，他们经常夸赵小妹教育教学有办法。有的家长问道：“赵老师，你是不是有什么灵丹妙药，让我那调皮的孩子变得有礼貌了。”一谈起赵老师，家长们纷纷竖起大拇指。他们的认可，让赵小妹充满动力。

爱洒人间

赵小妹常说，特教教师干的是良心活，最需要的是爱心和责任心。她是这样说，也是这样做的。工作的辛苦她不怕，最怕的就是孩子们生病。聋儿年龄小，经常会有聋儿半夜发烧。此时，不管刮风下雨，赵小妹都不辞辛劳送孩子去医院打针。2007年11月的一个晚上，一个聋儿凌晨3点多突发高烧，家长不清楚医院在哪里，急忙电话告知赵小妹。赵小妹不顾疲惫，毅然赶到语训部送孩子去医院吊针。吊完针，天已经亮了，她身体极度疲劳，很想请假休息一天。但转念一想，如果请假一天，就会耽误到聋儿的康复进程，于是坚持来到语训部正常上课。赵小芳家境困难，没几件衣服换洗，赵小妹就把她女儿干净舒适的衣服拿给她穿。穿着赵小妹女儿的衣服，赵小芳眼眶里含着热泪。一提起赵老师，学生梁健琳的妈妈就赞不绝口，她说：“赵老师认真负责，细心体贴，是语训部所有聋儿孩子的‘好妈妈\’。”

陆昶宇刚入学时不愿意进教室，不与人交流。在赵小妹的耐心关怀下，现在每节课都能自觉进入教室并且找自己的椅子坐好听课。课间时间，陆昶宇也可与其他聋儿做游戏，性格一下子开朗起来。有一次，他妈妈送他来上学，他突然喊出了一声“赵老师”，他妈妈激动得热泪盈眶：“孩子，你终于会说话了！”

2008年，语训部增加了一位新老师苏丽娟。苏老师常因缺少实践经验而苦闷，赵老师于是对她耐心辅导，让其听课，看备课，一起交流教学感受，引导苏老师树立热爱特教事业的信念，关爱聋儿，多与家长交流沟通。“赵老师对我的帮助很大，她热心、耐心、细心，乐于助人，手把手地指导我，让我很快就适应了特教教师的工作。”苏丽娟说。

5年来，有13名聋儿在语训部进行了语言康复，已有8名聋儿进入普小跟班就读，能够和别人正常沟通交流。虽然他们已进入小学，赵小妹还抽出时间给他们继续康复训练，鼓励他们坚定信心，坚持康复，更好更快地融入社会潮流。赵小妹说，这5年多来，她对聋儿有了一份割舍不掉的深厚感情，她愿一生牵手特教教师这个岗位，无怨无悔地付出，用心去做好，坚定地走下去。

由于工作突出，她2008年被评为县残疾工作先进个人，2011年荣获“十一五”全国听力语言康复工作先进个人。

如今，赵小妹说，她有一个美好的心愿，就是希望大新县能够尽快建立起特殊学校，让更多的残疾儿童能有机会康复，为残疾孩子撑起一片湛蓝的天空。

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