路漫漫：困难中行进的崇左市体校

在进行拉伸训练的女篮队员□本报记者 何凯旋 实习生 孔翰墨

傍晚，崇左市民族体育运动学校（以下简称市体校）运动场，8年级的唐美踮着足尖，顺时针活动踝关节，夕阳把她的背影拉得很长。

深吸一口气，顺着旁边的台阶往上跑，接着往返，几个来回下来，唐美前额的头发被汗水打湿。和她一起训练的还有十几位女篮队员，每天早上半个小时的晨跑，晚上一个半小时的训练雷打不动，周末半天的休息时间，周而复始，她们习以为常。

在市体校，像唐美一样的学生还有38人。分别训练篮球、散打、举重、射击、田径项目。

“学生训练很刻苦，很有拼搏精神。”市体校教练覃耀平骄傲地说。但看似乐观的情绪背后也隐约透露出他的忧虑，市体校自2006年成立以来，一直面临经费不足、梯队建设不成体系、成材率不高的尴尬局面。

“参加区级体育运动会，别的市都是几十枚、上百枚地夺取奖牌，我们获得的奖牌只有个位数。说实话很痛心，我们底子薄，发展竞技体育困难重重。”崇左市体育局竞技体育科科长赵民航说。

作为地市一级培养运动员苗子的市体校，任重而道远。市体校的前世今生

一套人员，两块牌子。这曾是市体校最初的办学家底。

2004年，市体校在崇左市高级中学挂靠成立。最初有15名学生，开设有举重、射击两个项目。劣势很明显。

“崇高主要开设的是文化课程，与体校学生学习进度有冲突，体校学生训练又占用了崇高的体育资源。”赵民航说。

2006年，崇左高中上报《关于市民族体育运动学校不宜挂靠我校的请示》，后市体校搬到了如今的学校所在地——军民体育场。

创业之艰，筚路蓝缕。据市体校体育志记载，到2007年，市体校也仅开设有射击、举重、跆拳道三个训练项目，学员20人；2009年增加了篮球、田径等训练项目，人数达到了体校成立以来的顶峰50人。

2012—2016年学校增设了武术、散打、乒乓球、羽毛球训练项目，目前学员有38人，教练5人。

“增加了项目，学生为何少了？一方面是家长对于学生走体育道路不支持；另一方面，学校没有文化课，安插到附近中小学就读有困难。”覃耀平说，如今的体校学生，都是乡下选上来的，小学的安排在江南一小、二小，初中安排在江南一中就读，放学后才回到体校训练、住宿。

据了解，近年来，因为撤并了村屯教学点，搞集中教育资源办学，江州区大部分学校以大班额上课，要再安排学生插班就读确实有难度。

“有一年，体校召了不少学生，有一些不错的苗子，但开学时却没法安排学生就读文化课，好好的苗子就给浪费了。”说到这，覃耀平有些沮丧。梯队，梯队！

在覃耀平看来，体校只有建好合理的梯队体系，才能选出好苗子。不过因为体校学生人数不足，实行起来困难重重。

如田径，按照体校培养模式，一般分为18-19岁、15-16岁、14-15岁、13岁以下四个年龄段，横跨小学、初中、高中三个学龄。

理想的情况是，每个年龄段都有几个在训练学生，从中选出苗子。“在我们这里很难做到，别说梯队，现在连小学年龄段的学生都不够。”覃耀平说。

在市体校，每一项在训的项目都存在人才梯队建设不全，人才储备短缺的现象。

事实上，因为体校资源不足，跆拳道、羽毛球等训练项目已经外包给体校外的教练了，从比赛的成绩来看，这个方法是可行的。覃耀平说，“不过与体校在训练时的严格度与规范化等方面比较还有一定的差距。”

同时，崇左市各基层体校为上一级体校人才输送不足一成。记者了解到，除龙州、扶绥、凭祥等县（市、区）有少量的学生在训练外，其它县（市、区）的体校基本处于瘫痪状态。

经费投入更是少之又少。据了解，目前各县（市、区）财政下拨给体校的公用经费最多的是龙州县体校每年7000元，最少的是扶绥体校每年2100元。缺乏经费支持，使体校人才队伍建设雪上加霜。

而且，参加训练的学生也未必能坚持到最后。覃耀平告诉记者，因为体校都是从县城选上来的，孩子年纪小，训练条件艰苦，没多久就放弃了，大部分原因是由于成绩跟不上。

唐美从2014年底就来到市体校，在篮球队中是老队员了。“在家乡天等，打篮球是传统活动，家里也很支持。在学校，打篮球的女生却成了异类。”唐美说，虽然她比同龄人高大一些，但却由此而不自信。

逛街、追电视剧，女孩子喜欢做的事唐美并不热衷。“平时看的都是一些关于篮球的报纸、杂志，最喜欢的是‘黑曼巴科比\’。”体校校区建设是否能解燃眉之急？“体校学生在学业上并不突出，甚至有一些难以适应课堂的学习节奏。”赵民航并不讳言，如今传统教育依旧唯分数论，当同龄孩子在补习功课、赶作业的情况下，体校学生却在训练场上拼搏。

“‘四肢发达、头脑简单\’的陈腐观念要摒弃，体校学生自身的文化素质也要跟上，关键是要有好的学习规划。”作为一个有十几年体育工作经历的体育人，赵民航更担心的是，目前学生身体素质普遍比较差。

“跑两圈800米的田径场都坚持不下来，在太阳下晒个五分钟就有晕倒的，近视、肥胖的比例更是惊人。”说起挑苗子这档事，赵民航显得很无奈。

如何破解市体校发展的困局？体校校区建设，在赵名航看来，是一个行之有效的办法。

“体校新校区目前在规划建设当中，位于崇左市体育中心，目标是建成能够容纳700多体校学生的综合体校，建有配套完整的体育训练设施与场馆”赵名航说，体校要改变现状最关键是要有文化课程，在课程教学要求内，可以根据体校学生的情况安排学习进度，同时保障训练有效开展。

虽然不少学生家长不支持孩子进入体校，但事物都有两面性。“去乡下选苗子的时候，很多家长都很支持，都希望孩子能够选上；一些孩子很顽皮、不听话，但参与体育活动却格外专注，有一股倔劲，这很可贵。”覃耀平说，现在留守儿童较多，体校新校区建成后将有利于吸纳这一部分有天赋的孩子，对家长和体校来说，是一件双赢的事。

“重要的是，现在有部分学校教师超编，还有部分师范类大学生没有合适岗位，体校的建设也将在一定程度上解决这个问题。”赵民航说。

对于体校的建设，赵民航充满了期待。

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