躬身教坛永不悔倾心竭力育桃李

□本报记者陈文圣

“回首在三尺讲台上度过的29个春秋，我只有四个字——无怨无悔！”龙州县龙州镇新华中心小学副校长苏洁玲说。

躬身教坛永不悔，倾心竭力育桃李。这，正是对苏洁玲最好的写照。

自治区特级教师、广西家庭教育先进工作者、自治区教研工作先进个人、自治区优秀教师、八桂名师、崇左市首批学科带头人、崇左市“三八”红旗手、崇左市优秀教师、龙州县优秀教师……29年来所获得的一系列荣誉,彰显了苏洁玲良好的师德和过硬的素质。潜心教学研究，致力教改先行

苏洁玲致力数学教研和实践创新，准确把握学科教育教学发展的现状和方向,倡导“让数学课堂成为学生的学习乐园”，创设平等、和谐、民主、轻松的教学氛围，积极鼓励引导学生动眼看、动口说、动手做，从而达到学生想学、肯学、爱学、乐学的效果，由此形成了“实、趣、新、活”的独特教学风格，极大地拓展了学生思维空间,让不同的学生在自主探索和轻松愉快的气氛中受教育得发展。

苏洁玲还一直潜心于教育科学研究。近年来，她先后主持或组织、指导、参与了《诵读经典诗文培养学生的“双文”素养》《小学语文学科有效课堂教学活动方式的研究》2个国家级课题和《数学生活化的研究》《新课改背景下农村小学课堂教学活动方式的研究》等6个市级课题的研究，现已有7个课题圆满结题，其中一个国家级课题荣获研究成果二等奖，一个市级课题荣获研究成果三等奖。她撰写的《探索素质教育新路，培养未来合格人才》等10多篇论文在省（区）、市、县级等报纸杂志发表并获奖。涌动爱心暖流，播种金色希望

在教学实践中,苏洁玲始终牢记尊重学生、关爱学生是教育成功的理念,用独特方式和独有的“钥匙”打开每位学生的心扉。

2014年苏洁玲任教的毕业班上有一个男生，因父母忙于工作，对他疏于管理，导致学习态度不端正,言行举止较放任,甚至养成了小偷小摸陋习，同学们大都排斥、疏远他。

然而苏洁玲通过观察了解该生不但会煮饭，还能炒一手好菜，是个独立生活能力很强的学生,而且口算能力比较强。于是，苏洁玲为他量身制定了“解救方案”。第一步，充分挖掘他身上的闪光点，在班上宣传他独立生活、会做家务、对父母有孝心、对亲朋有爱心等可贵之处,以消减同学对他的误会与反感,增强对他的认可度和信任感；第二步，经常在班上开展一些口算比赛，每次比赛他都获奖，让他在“出尽风头”的同时提升信心和希望；第三步，时常以朋友的身份和他交心，了解他的想法和需求，给予他关爱和帮助；第四步:利用课余时间帮他辅导功课,努力提高学习成绩。

苏洁玲长达一年的“解救教育”,终于有了收获与回报:该学生改掉了老毛病坏习气，还对数学特别感兴趣，在毕业班期末文化素质检测中他数学考了92分，以较好成绩进入南宁市的一所中学就读。今年端午节，该学生给苏洁玲发来祝福,感谢苏洁玲的培养、关爱与教育,还欣喜地报告他获得南宁市数学竞赛三等奖!

履职尽责敬业，甘做铺路基石

作为一个学校的教学管理者，苏洁玲甘为人梯，建平台、集精英、育新人，为提高学校教育教学成绩和教师综合水平而尽职尽责，奉献不止。

结合学校实施的“名师工程”，苏洁玲和陆汝红副校长牵头组建了学校数学骨干教师团队，经常利用赛课平台鼓励优秀教师冒尖、成才，培养了一大批教学骨干脱颖而出,成为教学一线的中坚力量,为提高教育教学质量奠定了坚实基础。

近年来，苏洁玲和她的团队指导农慧仙、卢小芹老师参加广西小学数学课堂教学展评活动荣获一等奖；指导农慧仙老师参加崇左市数学课堂教学比赛荣获第一名；指导陈瑜老师参加崇左市美术课堂教学比赛荣获二等奖；指导何静老师参加广西品德课教学比赛荣获一等奖；指导黄洪美老师参加崇左市小学数学课堂教学评比荣获二等奖，参加崇左市小学数学教师教学技能大赛荣获一等奖，参加广西科学课堂教学比赛荣获一等奖；指导黄丽兰老师参加崇左市数学课堂教学评比荣获二等奖，参加崇左市教师教学技能比赛荣获二等奖；指导黄丽兰老师的说课《分数的意义》在全国著名小学数学特级教师课堂教学艺术展示暨“未来小学数学课堂”观摩研讨会上作现场展示，获得专家的一致好评。

“我的生命之河，依然涓涓流淌在我热爱的教育沃土上，不竭不躁；我的热情汗水，依然挥洒在我行走的路途上，无悔无怨。”苏洁玲说，她将继续弹奏教书育人的美妙乐章，“不求辉煌一世，但求踏实一生。”

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