浅谈如何做一个智慧型班主任

□渠县渠江二小 姜洪容

新时代的班主任应该是最受学生欢迎，最让学生崇拜，最有成就感的。那要怎样才能做一个智慧型班主任呢？

一、做“合作式”班主任

班主任是班级工作的组织者和管理者，没有务实而有序的班主任工作，任何学科的教学如同逆水行舟；没有科任老师全心全意的勤奋劳动，班主任工作的效果就只能是海市蜃楼。的确，光靠班主任一个人的力量不可能完成任务，只有班主任与科任老师通力合作，才能建立优秀的班集体。

二、做“懒汉式”班主任

让学生自我发展，培养学生能力，不能让学生成了懒人、闲人。当然，做“懒汉式”班主任并非撒手不管，让学生乱成一盘散沙，班主任的“懒”必须建立在缜密的思维、清醒的工作思路和高超的工作方法的基础上。

三、做“园丁式”班主任

人们把教师比作辛勤的园丁。如果园丁不掌握每种花草的特点，花园里就开不出艳丽多姿的花。班主任也是这样，要了解每位学生的特点，让每一位学生发挥自己的优势和特长。园丁不偏袒哪朵鲜花，也不放弃哪颗弱苗，花园才会多姿多彩。班主任把自己的光和热洒在每个学生的心田，班级就会温馨和谐，蒸蒸日上。

四、做“引导式”班主任

老师不只教学生知识，更重要的是教学生做人的道理，教他们尊敬长辈、孝敬父母、珍惜粮食、关注环保、注意安全，通过各种课外实践活动和中队活动让他们产生深刻体会。比如为患重病的同学捐款，为养老院的老人表演节目，观看感恩教育演讲，让他们感受到爸爸妈妈对自己的爱，在足够的爱中长大的孩子会更懂得爱，也会更懂得去爱别人。

五、做“沟通式”班主任

作为班主任，除了教好学生，跟家长的沟通交流也很重要。与家长的沟通问题涉及到“人与人交往”的问题，班主任会遇到形形色色的家长，要以礼相待，有礼有节。当遇到跟家长意见不一致，遇到脾气暴躁的家长，要注意克制住自己，要心平气和，不然到了不可收拾的局面，弄得大家下不了台，不利于班级工作的开展。和家长建立了和谐的关系，工作起来就会顺利很多。

作为一名教师，从事的是太阳底下最光辉的职业，面对的是一个个含苞欲放的花朵，祖国的未来和希望，班主任带给他们的不仅是高分，更应该让他们身心健康，快乐学习和生活。

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