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一所农村中学的突围之路

来源:华西都市报 2014-11-28 19:23   https://www.yybnet.net/

南坝中学运动场全景图。

南坝中学女子曲棍球队正在训练。

南坝中学精英苑。

达州市宣汉县南坝中学地处农村地区,有着悠久的办学历史,但近年来在发展过程中一直面临着经费紧张,办学条件差,教育观念相对滞后等问题。在新一轮教育改革的大背景下,是坐以待毙,还是主动突围?2013年10月,新任校长李政军用最快的速度给出了答案。以改善办公条件为例,李政军在常规检查中发现教师办公室桌椅破旧奇缺,老师们仍在兢兢业业地“站立式备课”、“下蹲式备课”,立即与分管后勤的几位助手行动,短短三天,老师们就用上了新的桌椅。理清发展思路破难题

南坝中学始创于1938年,时称“私立精英中学”,担起了为国培育精英之大任。新中国成立后,“私立精英中学”几易其名,最终定名“宣汉县南坝中学”。2013年,当李政军接手南坝中学的时候,学校已发展成一所大规模的农村学校,但同时面临很多发展瓶颈,生均占地和建筑面积均远远低于国家标准,学校规模容量已达极限;学校经费紧张,办学条件和教育理念相对落后;老百姓对优质教育的需求不断提高,农村优秀生源和师资大量涌向城市。

各种新老问题交集,老牌名校危机重重,处于夹缝中的南坝中学开始反思新的突破。2013年下期,该校直面问题,密集调研。半年后,一本饱绽全校智慧的《南坝中学发展规划》如指南针一样拨云见日,正式面世。围绕“内涵发展,质量为本”的指导思想,南坝中学在规划中提出了合乎校情的“弘扬精英文化精神,促进教师专业发展,提升教育教学质量”三大发展思路的突围之路。

“走‘内涵式\’发展道路,非一朝一夕之功,前进的道路上必定困难重重,但想想在战火纷飞的岁月里,学校的先辈们白手起家,筚路蓝缕,这些困难又能算什么呢?”校长李政军掷地有声。

弘扬精英文化振士气

“弘扬精英文化精神”,就是将“精英文化”的内涵进行挖掘、提炼、打造、宣传,以对师生产生明确的导向,口口相传,逐步形成浓厚的精英文化氛围。

走进南坝中学,处处都能感受到这所学校慷慨激昂的精英文化氛围。南门前的“精英照壁”,狮子坝上雄踞的石狮、高耸的龙柱,创建南坝中学的四大“元老”大理石雕像栩栩如生,“精英”青石塑像王君异、王君奇、娄元亮、宋更新,他们深邃的目光仍在激励着南坝中学的莘莘学子。

弘扬精英文化不仅是还原显性的精英“硬”文化,更重要地是对其内涵的解读和定位,以“软文化”的形式“润物细无声”。新学期,南坝中学将校本教材《精英录》作为每一个新生的“入门课”。利用校刊《时代精英》、《友声》,南坝中学反复解读精英内涵,推介精英人物,寻找标杆力量。截至目前,《王君异画选》、《梁列伍传》、《王君奇传》、《杏坛不老松》、《我们的好师长》五部“精英”丛书闪亮出版,影响深远。

达州本土著名诗人梁上泉曾来到南坝中学,被“精英文化”深深吸引,即兴赋诗一首:圣灯山上亮圣灯,精英中学育精英,前河开路后河继,波涌浪飞涛有声!

促进教师发展强师能

“一生中参加过无数次考试,没想到这次考试,让我感到心跳加速。”走出考场,南坝中学高三数学教师彭祥超连连摇头,“不管是思维还是速度都比不上学生啰!”2013年下期开始,南坝中学推行了教师与学生“同考”制度,教师与学生同堂考试,让老师的教学方法更加贴近学生,同时不断提升教师素质。

促进教师专业发展就是将教师发展分为“准合格教师”、“合格教师”、“优秀教师”、“教学名师”、“专家型教师”五个层次,教师必须做出从较低层次向较高层次发展的规划,包括完成时间、具体措施和需要学校提供的帮助等。

在促进教师专业发展中,南坝中学指导每位教师量身订做《专业发展计划表》,做到有目标有步骤。还通过每期“百人计划”,让老师“走出去”交流学习;同时把全国各地的教育专家“请进来”讲演,开拓教师视野,更新教师观念。在“校本教研”中,南坝中学新增了“小课题”研究,努力打造“人人有研究,个个做专家”的宏伟目标。同时,为提高教师的职业技能,南坝中学下大力气建立“同级同科教师集体备课”制度,出台了集体备课奖励方案。

提升教育质量求发展

今年10月29日,南坝中学的同学正在通过网络聆听成都四中一位名师的语文课。自本期开始,南坝中学“攀亲”成都四中,是南坝中学创新教改思路,提升教育教学质量的一个缩影。据南坝中学教务主任何明茂介绍,“攀亲”成都四中不仅可通过网络共享成都四中的课堂教学,而且两校师生还可经常互动交流,让学生足不出户享受到优质教育,让老师在同堂竞技中不断提高自己。

作为“四川省艺术教育特色学校”,南坝中学一方面通过安装触摸式一体化多媒体教室,努力从硬件和教育理念上缩短与大城市的差距;另一方面注重山区艺术教育的发展,组建了音、体、美兴趣小组、女子曲棍球队和足球班等“特战队”。其女子曲棍球队在达州市首届和第二届运动会上分获季军和冠军。

短短一年,南坝中学的发展又上了一个台阶。该校校长李政军喜形于色地说:“提高教育教学质量求发展,就是要抓住教育的核心,给学生、家长、社会交一份满意的答卷,用成果激励人心,推动发展!”

2013年、2014年,四川省教育考试院党委副书记李云富带队两次来到该校调研,他们的评价是:“这所农村中学的成绩摆在这里,有特色,了不起!”和着时代的脉搏,踏着改革的鼓点,南坝中学这所古老的农村学校正在经历一场深刻的变革,焕发出勃勃生机。

罗聪 王立兵 华西城市读本记者 罗轩

(图片由受访单位提供)

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