职业中专：倾力培养高级雕刻工,职业中专：倾力培养高级雕刻工

□ 记者 张兆坤

“宁津不缺雕刻工人，缺的是会设计、能创造、懂艺术、知鉴赏、精技能且具备一定管理能力的高级雕刻工。 ”这是宁津县职业中专木材加工专业负责人张富路在教学中常挂在嘴边的一句话，以此鞭策学生将木雕技艺学好、学精。

为服务宁津县经济发展，为“实木家具之乡”培育更多的应用型、复合型人才，2009年，宁津县职业中专成立了木材加工专业家具设计方向，圆雕和浮雕是最主要的课程——这也意味着宁津县木雕业实现了由师傅带徒弟的传统传习模式向系统化的科班学习模式转变。师带徒的传承模式注重的是技术，而在学校里，丰富的学习资源使学生在学习先进的计算机雕刻技术与领会鉴赏艺术的结合上更具有优势——老师们将从美术基础讲起，使学生有了扎实的美术功底之后，通过实例系统讲解精雕、ZB、3DMAX、POWERMILL等雕刻软件的应用以及各种刀路的使用；在上机实际操作的过程中，由浅入深依次掌握植物、动物、人物、山水阁楼的雕刻做法。

然而，将一个美术零基础的学生培养成为能够得心应手地使用雕刻软件进行设计并非易事，为了让学生们在最短的时间内掌握先进的雕刻技术和雕刻理念，从而成功就业，年近半百的张富路带着其他几名年轻的专业老师每年都要外出参观学习。

与宁津县实木家具产业的迅猛发展不同，雕刻培训则出现了学生不断减少的尴尬局面。记者看到，偌大的木材加工实训基地，只有付文琪在接受培训，他也是春节开学之后至今唯一能坚持下来接受培训的学生。付文琪之前学过浮雕，也在宁津县某家具厂有一份薪水颇丰的工作，可他还是在工作之余挤出时间来接受圆雕课程的培训，让自己的雕刻技术更加精进。“等我学好了圆雕，工资还要涨！ ”付文琪掩饰不住内心的喜悦，“老师一开始就说过，学习雕刻，首先要学好‘雕\’自己，慢慢进入雕刻的角色，把心态摆正，不可急于求成，这样才能学好雕刻。最初学习雕刻的确非常枯燥，数据要求精确到毫米，我觉得对我这样大大咧咧的男生来说简直是一种折磨。但我还是选择了坚持，认认真真学习三个月，有了一技之长，就能受用一辈子。 ”

“要有好的‘雕功\’必须不怕吃苦，虽然现在报考的学生很少，但是我相信坚持下来的都将是行业里的精英。 ”对于木雕技艺的培训与传承，张富路十分乐观，“我现在快五十岁了，每天还在不断钻研木工雕刻技艺，现在年轻人接受新鲜事物的能力非常强，只要稳住心神，踏实钻研，雕刻传承不会有太大的问题。 ”

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