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深学实查立行立改 多措并举润泽民心——— 东营市各县区深入开展教育实践活动接地气连民心

来源:东营日报 2014-05-16 00:15   https://www.yybnet.net/
本报记者 赵金子

全市党的群众路线教育实践活动开展以来,东营市各县区俯下身子倾听群众心声,心贴心感受百姓冷暖,边学习边实践,边实践边整改,推动教育实践活动扎实有序开展。

东营区广泛征求意见,从活动开始便梳理汇总了50项即知即改暨为民服务事项,规范流程狠抓整改;河口区设立了“六本台账”抓问题整改,集中解决群众反映强烈的突出问题;广饶县确定了两批整改事项,向社会公示,接受群众监督;垦利县深入开展“组织找党员、党员找组织”活动,详细掌握每名党员的基本信息、工作生活和思想状况,不让一个党员掉队;利津县建立了调研查摆问题、研判整改重点、实行挂单督办、专项督查考核的即知即改“四步工作法”……

◆扎实学习

在“学”中筑牢思想基础

思想是行动的先导。践行群众路线,根本在于认识水平的提高、思想理论的自觉。活动中,东营市各县区精心组织学习教育,掀起了教育实践活动集中学习的热潮。

“我们按照教育实践活动的要求,坚持原原本本、原汁原味,保证了学习效果,党员干部的党性觉悟有了明显提高。”东营区辛店街道唐家村党支部教育实践活动督导员张骁骁深有感触地说。全市各县区制定了详细的学习计划,严格保证学习时间,狠抓学习质量,普遍接受了一次马克思主义群众观点和群众路线的再教育,加深了对人民群众的深厚感情,增强了服务基层、服务群众的意识。东营区编印了《群众路线应知应会知识》,播放了《力量》、《永恒》等电教片,区委常委带头集中学习、实地督导、征求意见建议;河口区突出“真学”,创新学习形式,采取竞赛辩论、课题调研等学习方式,强化学习效果;广饶县基层组织通过多种载体,采取不同形式开展现场教学,保障了基层干部学有载体、学有抓手、学有实效;垦利县利用6天时间,分2批对全县农村党支部书记,城市社区、县直部门单位、非公经济组织和社会组织书记共622人进行了集中轮训;利津县建立了县党政领导班子成员周一晚上集中学习制度……

学习教育的扎实开展,使各县区的干部们感慨颇多。不少干部表示:“认真学习,让群众路线入脑入心,才能让全心全意为人民服务的理念成为自觉。”

◆入村到户

在“走”中倾听群众呼声

搞好教育实践活动,听取意见是源头。只有广泛征求各方面的意见建议,整改落实才能对症下药。在教育实践活动中,各县区党员干部入村到户,在田间地头和百姓聊生产,全覆盖调研走访群众,最大程度地把基层部门单位和干部群众的意见建议收集上来。

“现在生活过得怎么样?有什么困难和问题?”这是各县区党员干部进村入户时必问的一个问题。为广开纳谏,各县区坚持开门搞活动,倾听基层群众呼声:东营区充分利用“8112345”民生热线、微信平台、公共邮箱和来信来访等方式,梳理汇总群众意见;河口区利用“3612345”民生热线平台、人大代表议案、政协委员提案等渠道征求群众意见,目前全区已征求意见建议4871条;广饶县采取“面对面”与“背靠背”结合、“个别听”与“集体谈”结合、“走进群众听”与“组织群众评”结合的方式,全方位多渠道听取建议,目前全县收集各类意见和建议4800余条;利津县采取专题调研、网上问卷调查等方式,目前全县共征求意见建议7928条,分解交办率达到了100%……

“搞教育实践活动,绝不能流于形式,就是要让群众感受到党员来到了身边,党员能为群众做事。”这是县区党员干部常挂在嘴边的一句话。活动中,他们把脚步和身影留在了乡村路上,更留在了群众心里。 ◆立行立改

在“实”处展现工作成效

来到垦利县大清户村文化大院,村委会主任张光峰正在村文化大院值班,他告诉记者:“白天文化大院也要有人值班是村民提出的要求,还有很大一部分人提出要发展集体经济致富,这些好的意见我们正在逐一落实。”这正是东营市各县区在教育实践活动中强化问题导向,把问题整改作为检验活动成效的重要标尺,探索建立长效机制,力求整改落实的生动体现。

东营区制定了《整改事项流程化管理办法》,区委常委会定期听取意见征集及办理情况汇报,目前已分解立项意见建议166项,完成22项;河口区共确定整改事项785项,通过“庸懒散”治理、村规民约清理规范等8项专项行动,目前已整改完成217项;广饶县公布了两批27项整改事项,目前第一批11项整改事项已基本完成,乡镇(街道)、县直部门单位确定的414项第一批重点整改事项中,已整改完成237项;垦利县研究确定了两批30项即知即改问题台账,目前第一批10项已基本完成整改,乡镇(街道)、县直部门确定的266项为民服务事项中,已整改完成198项;利津县确定了首批即知即改事项295个,制定了收集汇总、梳理归类、分解办理、即时公开、跟踪问效“五步流程”,确保整改事项及时办理、有序落实,目前已完成整改事项197个。 

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