为了解决好流动儿童的安全、教育问题,在社区有这样一群特殊的“代理妈妈”,她们牵手每一名需要关爱的流动儿童,从学习、生活上无微不至的关心照顾他们,在情感上呵护他们。近日,记者走进社区零距离感受“代理妈妈”和孩子们之间的真实故事。
单亲“代理妈妈”的爱不缩水
王玉凤是土门墩社区的一名“代理妈妈”,下岗后又离异并独自带着刚上小学的女儿,在社区刚一提出为辖区内流动儿童做“代理妈妈”时,她就第一个报了名。
王玉凤代理的孩子名叫妞妞,和自己女儿一样都是一年级的小学生,孩子的父亲是菜市场的菜贩,每天起早贪黑,顾不上照顾孩子,孩子衣服也总是脏兮兮的,铅笔盒里的文具也是残胳膊断腿,每天放学后无论刮风下雨都在父亲菜摊旁边等着。得知这一情况,王玉凤先将孩子放学后和自己的女儿一起接到身边,为她洗澡洗衣服、梳小辫剪指甲、看着写作业,像妈妈一样细心照顾着小妞妞,然后再将她送到父亲身边,一段时间过去了,人们发现小妞妞变了,不仅身上的衣服干净了,人也爱笑了,原先卷得像麻花一样的作业本平展了,歪歪斜斜的字整齐了。对此,王玉凤只是一笑,说没什么,只是举手之劳的一点小事。
大学生给孩子“秀”英文
大学生庐静虽然还是一位待字闺中的女孩,可在土门墩社区当起“代理妈妈”来也是有模有样毫不含糊,说起现在的“成就”庐静暗地里可没少下功夫。庐静告诉记者,她的“孩子”名叫强强是一个调皮又捣蛋的小子,今年已经上三年级了,父母都在兰海物流打工,平时没时间照顾强强,因此,她就自告奋勇做起了“代理妈妈”,可这当“妈妈”的角色,说起来容易,做起可没那么简单。
庐静告诉记者,交往中,她发现英语学习是孩子最大的困惑,因为在一二年级时强强几乎就没认真听讲,作业几乎是空白,三年级已经完全跟不上学校的课程了。看在眼里急在心上的庐静突然想到,亲自给他补课。于是,说干就干的庐静认真翻阅了强强前后三年的英语书,并因材施教,量身定制出教学方案,开始了她的宠大工程。现在强强的英语在班上已经是优秀了。
特别的爱给特别群体
侯春伟,土门墩社区书记,同时也是“代理妈妈”说起自己的双重角色,侯书记告诉记者,他们社区非常特殊因为有西北物资市场、兰海物流基地两个大市场,所以流动人口非常多,幼儿园和小学里有近80%的孩子是流动儿童,针对这种情况,土门墩社区在社区工作人员以及居民中选出有责任心、有爱心的“代理妈妈”80名与孩子进行一对一的照顾,让家长安心工作,让孩子建康成长。
侯书记告诉记者,除了让孩子与“代理妈妈”一对一,还有一部分照顾不到的孩子他们也没忘记,每过一段时间,“代理妈妈”代表们会集中看望这些孩子。眼下六一儿童节快到了,她就带着6位“代理妈妈”走进辖区的金芳幼儿园,给60余名流动儿童及特困儿童送去了书包、学习参考书、儿童读物等一批价值500元的文体用品和学习用品。“代理妈妈”们还详细询问了这些孩子的学习、生活和思想状况,并与他们进行沟通交流陪他们一起做游戏,孩子们那一张张笑开花的小脸上写满了幸福和甜蜜。
给孩子关爱做他们的朋友
在渭源路街道的宁卧庄社区南河小学二年级学生华明刚到兰州的时候,从来不和同学们玩,无论是家庭环境还是花费上想法都不相同,加之自己说话还带有家乡口音怕他们笑话,因此总感觉有距离感,没心听课学习成绩一度下滑,在老家时排前几名的他到了兰州后成了差等生,还有了厌学的念头。“代理妈妈”张安瑞了解到情况后,经常带他到社区流动儿童之家看书、打乒乓球。“代理妈妈”张安瑞告诉记者,在宁卧庄社区像小华明这样的孩子还有十几名,现在随着大量流动儿童走进兰州市就学,从表面上看他们学习环境有了明显改观,可是因为环境的变化,孩子心理也会有很大的落差,需要一个过度期来融入这个群体熟悉环境,而社区的“代理妈妈”就像一个纽带和桥梁,帮助孩子们恢复自信找到快乐。
同样,在草场街街道五一山社区,“代理妈妈”已经成为流动儿童和留守儿童生活的一部分,通过几年朝夕相处“代理妈妈”杨洁已经和她的孩子们建立了深厚的感情。采访时,杨洁说起她已经上高中的“大儿子”乐乐,自豪之情溢于言表,杨洁说,乐乐家住甘南花园,父母都在甘南工作,只有奶奶在兰州陪他上学,上初中时非常叛逆,让奶奶伤透了脑筋。她晓之以情,动之以理,让乐乐重新确立学习目标,现在孩子不仅学习用功,而且每到周末还不忘看看他的杨妈妈。
采访中社区的每一位“代理妈妈”都极其平凡,但是她们用无私的爱心呵护着流动儿童,用真情浇灌这些希望的花朵。让他们感受到家的温暖,激励他们自强不息。
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