清华大学录取的甘肃残疾学生魏祥出身寒门,清华招办给他回信《人生实苦,但请你足够相信》一时刷爆朋友圈;今年高考北京文科状元熊轩昂在接受媒体采访时说,现在的状元都是“家里又好又厉害”,“农村孩子很难当状元”。这两则事件引发人们对高考制度是否公平的讨论。
不可否认,我国的高考制度一定程度上存在不公平的情况。那么世界上有好的
制度吗?有!美国大学要根据SAT成绩、学校成绩、课外活动经历、高中老师推荐信这四大指标对申请人进行审核,学生入学后,不选专业,英文、数学等都要修。到了大二之后,想学什么专业就再修几门课,比如想学会计专业,只要选这个专业的八门课即可。如果什么都不想要,就给你大学文凭,但是没有专业的大学文凭。
美国的大学很开放,能选修的专业很多,而且学生可以选的学校太多了。好的学生进哈佛、耶鲁,坏学生进二流、三流、四流、五流,自由竞争,这凸显出在美国学习的优势,有着优良的制度。
为什么我们不引进?
若我们有像美国一样的介绍信、课外活动、在学成绩等,一定弊端重生。给老师一点好处,就可以写好的介绍信。因为文化民族的不同,不可能引入先进的美国制度。我们的考试制度在很大程度上可以约束腐败,但是不够公平。为什么?因为这种特殊制度之下,北京、上海户口上北大、复旦容易得多。所以,我一直建议全国一张考卷,
按照考生的分数高低做出选择,这才是公平。我们是个想以制造业立国的国家,想搞中国制造2025,就特别需要有特定专业技术的劳工。可是我们的初中毕业生,有87.5%念普通高中,12.5%念职业教育。以制造业立国的德国,初中毕业生念普通高中的只有20%,有24%念专职的职业学校,还有56%念双元制的职业学校。
什么是双元制的职业学校?一部分时间在工厂实习,一部分时间在学校上课,而且政府和工厂都会给你补贴。德国的工匠精神全世界瞩目,这跟他们的教育制度都有很大的关系。德国能够成为制造业王国,有三百多万家的机械工厂,执世界之牛耳,这与拥有好的教育制度不无关系。
那么我们是否也应引入德国制度呢?答案是否定的!我们和德国的环境不一样,对我国家长来说,不要孩子念普通高中,跑去念职业学校,本身就是一个很大的心理障碍。对亲朋好友说,我的子女将来毕业之后就要做工人、蓝领,我相信很多人是不能接受的。因此在我国,心态能不能接轨,文化能不能接轨,是一个重要的问题!
必须讲一句公道话,目前我们的高考制度虽和美国、德国不同,但正走在一个正确道路上,是真正符合我们中国文化、民族性的制度。但我们可以努力改进方向,让它变得更公平。比如说全国一张卷,以分数高低来分配学校、资源,能者出头,让优秀者上最好的学校。目前,我觉得离真正的公平还有一段距离,我们整个官方和民间,都需要继续努力。
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