5号习作 我的老师

九年级(5)班把得荣

人生在世几轮回，是谁为我们铺下成才之路？是谁为我们指点迷津，保护我们一路走好？又是谁如那园丁一样，修剪花草？是老师！

从幼儿园开始，直到现在，我遇到了太多老师，也有许多发生在我与老师间的故事。然而，这些故事，都与那海滩上的贝壳一样，有的被海风吹去，有的被海水卷走。但有一个贝壳却永驻在我的心里，它无法被掠去，无法被遗弃。这个贝壳中孕育着55个“小生物”。

这个“贝壳”就是我的现任语文老师王老师。

王老师四十六岁，却显得很年轻，因为她不但漂亮而且很有气质，乍一看，她好似只有三十岁左右，人们都说她很漂亮，究竟如何漂亮呢？

她有一头从未染色的乌黑秀丽的头发。大大的眼睛，又长又浓的眉毛和漂亮的耳朵，她还拥有令妈妈羡慕的匀称、标准的身材。除了天生丽质外，她那着装打扮，更是大方得体。

她是一个热爱生活的人。她在家里、教室里摆了很多各式各样的花盆。正是因为花儿是生命的象征，因此她养花，所以处处都洋溢着青春与活力。因为花儿要怒放，所以时时都散发着蓬勃的朝气。

她是一个有教养的人。我已经在八中上了两年多了，“素质”与“教养”四字时时萦绕在我的耳畔，更是回荡在我的心里，使我明白了“素质”与“教养”是人生基本准则。当然，这得感谢她了。

她是一个教学能力极强的人。王老师多次获得教学大比武一等奖，这自然要归功于她超强的教学能力与一丝不苟的责任心。凡是听她讲课，精力定会十分集中，定会融入到书中场景，且全班上下沸腾不已。她那一丝不苟的责任心，使我们拿到了许多比赛奖项，也促使我们更加努力，没有最好只有更好!

这就是王老师，她如春雨滋润土地般，教会了我们做人的准则。她如慈母般对我爱护有加，使我万分感激！如大雨对小树的考验一样，使我更加努力。

在此，我想大声呼喊一声：王老师！谢谢您！谢谢。

指导教师王静:

小作者善于观察和感悟，抓住人物的特征描写，字里行间流淌着真情。行文结构巧妙，条理清晰。

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