法治教育与学校发展“同伴同行”

□华蓥记者站 王婧文 本报记者 卢琴

近年来，广安市以“法律七进”为载体，着力加强青少年法治教育，让法律知识滋润每一个青少年的心灵，为青少年健康成长营造了一个良好的法治环境。在此过程中，涌现出了不少先进典型，华蓥市双河小学就是其中之一。

据了解，该校在法治宣传过程中，确立了“法治教育从娃娃抓起”的普法理念，通过开展形式多样的体验式法治教育，在依法治校、依法执教、规范办学等方面取得了显著成绩。

鲜活载体将法治意识根植于心

近日，一走进双河小学的博雅楼，该校精心打造的法治长廊就映入记者眼帘，置身其中，记者感受到了浓厚的法治文化氛围。“家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱”“谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律”“一日三省吾身”……一条条法治名言张贴在长廊上方，左右两侧墙壁上则是图文并茂的法治宣传画、法治小故事、法律案例。

“这个法治长廊张贴的名言都是学生们最喜欢或者最推崇的话，旁边的法治宣传画则展现并解释青少年在实际生活中常见的案例，宣传《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律知识、安全知识和青少年权益保护知识。把法律知识用漫画、案例的方式展现在学生面前，更浅显易懂，很受学生们欢迎。”该校纪检员、教导副主任江华告诉记者。

“通过这些案例，让我明白了百行德为首、万事法为先，有法必依、违法必究的道理。”该校六年级九班的学生陈昱涵说，同学们常常利用课间休息时间，来到法治长廊观看这些宣传画，并从中得到感悟。

模拟法庭将法律知识用于实践

“现在宣布开庭……”今年上半年的某一天，随着一声清脆的法槌声，一场别开生面的法庭庭审正在进行。与平时不同的是，参加庭审的所有角色，都由稚气未脱的小学生来扮演。到场的有“人民陪审员”“审判长”“审判员”“书记员”“公诉人”“辩护人”“警察”“被告”“监护人”……庭审现场有模有样。

几名小学生威严而生动的法庭模拟，给在场观摩的1500余名师生带来了一堂直观、新颖、生动的法治教育课。

类似的“庭审”在双河小学已经屡见不鲜，江华向记者介绍道：“学校一直将‘少年模拟法庭\’作为一项特色工作来抓，庭审现场的‘审判长\’‘书记员\’‘公诉人\’‘被告\’‘原告\’等角色均由在校学生扮演。通过以案说法，正面引导、反面警示，更直观，也更鲜活生动。”

学生在课堂上学到的法律知识，通过“少年模拟法庭”活动得到了灵活运用，既让学生演员们在体验庭审过程中明晰法律知识、明辨是非善恶，自觉接受法治教育，达到学法、知法、守法、用法的目的，也让在场观摩的学生同样受到良好的警示教育。

主题活动让法治教育形成常态

该校六年级六班的王思杰最喜欢每周二下午，因为那天下午的第三节课，是双河小学的法治教育课。“老师会在课堂上教我们很多的法律知识，还会用某个案例，引导我们进行辩论，分辨善与恶、美与丑。”王思杰说，自己还会把这些法律知识分享给父母、邻居、亲戚，大家送给他一个外号——“编外法官”。

不仅是法治教育课，该校手抄报、演讲比赛、法治征文等一系列主题活动也深受学生喜爱。“除了开展青少年法治教育外，还定期对学校负责法治宣传工作的老师进行业务培训。”江华说，“通过法治与安全教育课、‘国旗下的讲话\’、主题班队会等多种途径，开展了法治演讲比赛、书法比赛、征文比赛、知识竞赛、参观看守所等各项活动，校报《阶绿》还开辟了法治教育专栏，法治教育在我校已形成常态。”

形式多样主题活动的开展，让该校全体师生了解了法律知识，增强了法治意识，学校的法治化进程也在有序推进。在全校师生的共同努力下，该校获得了县、市、省级的多种殊荣和奖励。

如今，该校法治与教育、法治与文明、法治与安全、法治与师德、法治与学校的发展“同伴同行”。

新闻推荐

华蓥：行政许可行政处罚信息7日内上网公示

本报讯（华蓥记者站周松林）日前，华蓥市印发《行政许可和行政处罚等信用信息公示工作实施方案》（以下简称《方案》），要求进一步加强行政许可和行政处罚等信用信息公示工作，提高行政管理透明度和政府公信力...