坚持问题导向 确保做到真学真查真改 访市委常委、秘书长何雨

□本报记者 陈玲 贺樊丽

当前，各地各部门正按照市委部署，有序开展“两转一提一抓”活动。下一步，该从哪些方面来进行学习研讨，确保活动入脑入心、扎实推进？对此，市委常委、秘书长，市“两转一提一抓”活动领导小组办公室主任何雨接受了本报记者专访。

“市委五届六次全会确定了广安未来几年的发展思路、目标和措施，要将市委的决策部署落到实处，需要一支观念新、作风实、能力强、善落实的党员干部队伍。”何雨说，市委将2019年作为“全面落实年”，是落实市委决策部署的重大决定，开展“两转一提一抓”活动则是推动各项工作落地落实抓手中的抓手，目的是造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，以锲而不舍的劲头、真抓实干的作风，把市委描绘的蓝图变成现实。

“‘两转一提一抓’活动分为学习研讨、查改问题、建章立制三个阶段，活动开展以来，市级领导带头深入到各部门、乡镇、村（社区）、学校、企业开展宣讲、调研、督导活动，全市上下迅速掀起活动高潮，活动正紧锣密鼓开展。”何雨介绍，为了督促各地各部门深入开展“两转一提一抓”活动，市“两转一提一抓”活动领导小组办公室下设的综合材料组、推进督导组、追责问责组、宣传报道组紧密配合，深入市级部门以及各区市县、乡镇、村（社区）、学校、企业等，开展了90余次督导，印发了28期工作简报，将压力传导到了基层一线。

对如何深入开展活动，何雨表示，各地各部门要坚持问题导向，找准“病根”，对症下药，确保做到真学、真查、真改。

要以学提能。突出重点学，重点学习党的创新理论成果、重大会议精神、岗位所需的专业知识，从而用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，把思想和行动统一到中央、省委、市委的决策部署上来，同时提高胜任本职岗位的工作能力；灵活方法学，通过领导带头学、细化专题学、研讨交流学等方式开展学习，做到层层示范带动，确保学习落到实处、收到实效，实现互学互促互进；结合实际学，紧密结合本地本部门、个人岗位职责等实际，按照“缺什么补什么、什么弱学什么”的原则，有计划、有针对性地组织开展学习研讨活动，切实学到知识、提升能力、促进工作。

要查明差距。对标先进找差距，各地各部门确定一个对标学习单位，主动走出去考察学习，把好的工作理念、思路、举措、作风等带回来，结合自身实际形成工作制度和规范，营造“比、学、赶”的浓厚氛围，促进思想解放、观念更新、作风转变、工作落实；认真反思查不足，坚持问题导向，围绕“观念、作风、能力、落实”方面存在的问题，深刻剖析反思，不怕揭短亮丑，把问题找准查实，为问题整改提供准确依据；互查互帮共提高，深入开展批评与自我批评，相互查找问题，互提意见建议，让大家“红红脸”“出出汗”，达到相互提醒、监督和帮助的目的。

要补齐短板。边查边改，在学习研讨一开始就对照学习内容，积极查找问题，认真整改问题，把查改问题贯穿活动始终，并通过问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求意见建议，全面查找问题，建立单位及个人问题台账，对症下药制定整改措施，采取清单式管理、公开式承诺等方法抓实问题整改；即查即改，牢固树立“晚干不如早干，要干就干好”的理念，发现什么问题就解决什么问题、什么时候查到问题就立即纠改，做到整改问题无遗漏、纠改问题不过夜，通过量的积累实现质的飞跃，推动各项工作再上新台阶；真查真改，认真贯彻落实“真学、真查、真改”的要求，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，敢于较真碰硬，勇于自我革新，实打实地整改问题，不搞“花架子”，不打“太极拳”，以严的作风、实的举措，确保问题整改彻底、工作成效明显。

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