福彩公益金23500元资助贫困残障孩子 建立心理咨询室

“我一心也是想在这个行业上，为我们当地的特殊教育，为我们这些特殊孩子，能够尽一份微薄之力，我一直都没有变过。” 钦州市金光特殊教学学校的老师苏朝玲如是说。

在这里的孩子大部分都是一些失聪、失语、失明或者智力有障碍儿童，因为身体的残缺给他们的心灵带来了巨大的伤害，但是却有一个人一直默默的关怀着他们，用她无私的爱点亮孩子们的人生希望。她就是钦州市金光特殊教学学校的老师苏朝玲，十四年，她用大爱点亮了一群特殊孩子的未来，为他们撑起一片蓝天。

由于学生们的身体的特殊性，在普通孩子看似很简单的课程，对于他们来说却很难，为了让孩子们能更好的学习苏老师的课也就变得了分外特殊了。

人们常说十聋九哑，在特教老师看来却是十聋九不哑。一些还有残余听力的孩子带上助听器，通过学校系统的语言训练完全有希望能够走出无声世界。对于刚入学的聋儿来说，语训科是启发他们开口说话的最好时机。多年来，苏老师的教学方法不断的完善发展，她把听觉训练和发音训练有机的结合起来。为了帮助孩子发音，老师要把自己的嘴唇贴近孩子的手背让他们感受发音的气流。发音时让孩子们摸着喉咙感受发音的部位。尝试着让他们学会一些简单词汇的发音。

每教会一个聋儿开口发音，苏老师都要付出很大的努力。一个发音要重复几遍甚至几十遍才能得到孩子的回应。一节课下来常常口干舌燥喉咙沙哑，常常导致失声。但是她却从来没有放弃。

苏老师说，在做了这个工作之后，越来越觉得这个路不是那么好走，点是也不是那么平坦，不管什么样的工作都是需要有人去做，这些孩子真的确实需要我们更多的关爱和帮助。

在学校里，苏朝玲是一专多能。为了能够让社会上对特殊孩子多一些理解与尊重，除了常规教学外，苏朝玲经常会积极的组织孩子们参加一些文艺演出，精心排练了许多节目参加各级各类的比赛并获得不错的成绩。为了能够让这些孩子将来能更好的步入社会掌握一技之长，在苏老师的建议下，学校除了开设基础教育课程外，还为孩子们开设了手工制作等多项技能培训课。

金光特殊教育学校现拥有学生119名，绝大部分都来自周边的乡镇。为了方便管理学校干脆办起了寄宿制。这样一来，苏老师的工作就更加繁重了。除了传授知识，苏朝玲还要充当起孩子们妈妈和保姆的角色。因为大部分孩子家庭贫困，有的甚至连买生活用品的钱都不够。苏老师总是会自掏腰包把这些费用给垫上。有时还会带着孩子们到超市买些零食回去解馋。她用点点滴滴的爱让那些远离父母的孩子感受到了家的温暖。

敏敏是苏老师齐启聪8班的学生。敏敏小的时候因为一次感冒发烧打针意外致聋。虽然从小失聪不能说话，但是敏敏却十分的要强。成绩在班上一直名列前茅，几个学期以来都在班上被同学们推举被班长。但是从这个学期开始，苏老师注意到敏敏开始有些变化。平日里不再像往常那么开朗活泼，甚至对于学习都开始松懈起来。原来，敏敏家中有五兄妹，自己排行老大。因为母亲也是残疾人没有什么劳动能力，一家人的生活就只靠父亲在外面做建筑工人来养活。微薄收入同时还要支付着自己和弟弟妹妹的学习生活费用。家庭十分贫困。眼看着自己即将初中毕业，为了能减轻家里的负担，于是她萌生了想要放弃读书的想法。虽然通过苏老师的耐心开解，敏敏放弃了辍学的念头。但是这件事，让苏老师深刻的认识到孩子德育工作的重要性。她开始主动与走近孩子，用书信的方式与他们交流，使他们在关键期找到思想航标，让沟通从手型到心灵。但是即使是这样，仍然有一些孤僻内向的孩子始终无法对老师打开心扉。每当遇到这些孩子时，苏老师总是特别的苦恼。所以，在苏老师的心里一直有一个小愿望。需要一个有心理学方面知识的专家、老师，给孩子们进行心理疏导。

为了帮助贫困残障儿童及实现苏老师的心愿，广西福利彩票发行中心伸出援手，使用福彩公益金资助贫困残障儿童生活10000元，为金光特殊教育学校建立心理咨询室13500元。实实在在体现福利彩票筹集于民惠泽于民的社会承诺。（文/艾丽 图/王云涛）

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