广西脱贫攻坚“十三五”规划登载（十九）

专栏8移民搬迁安置工程

特色小镇：推进城镇化，实现社会、经济结构转型，把城镇化与农村工业化和产业化有机结合起来，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，实现城乡共荣、协调发展。

旅游新村：依托乡村生态开发旅游，兴办集吃、住、游、购、玩于一体的农家乐，建设达到相当规模旅游接待能力的旅游产业。有利于调整农村产业结构，培育新的经济增长点；有利于增加农民就业，提高贫困地区农民收入。

民族文化小镇：加快推进民族风情小镇建设步伐，发挥广西民族文化和自然资源优势，以民族文化小镇促进旅游业发展，加快脱贫致富的步伐，更好地保护民族文化和生态环境。

第六章教育扶智帮助一批

瞄准贫困地区教育最薄弱领域，以提高贫困人口的文化素质和就业技能为着力点，从源头上阻断贫困代际传递。到2020年，实现贫困地区教育发展整体水平接近全区平均水平。基本普及学前教育，达到义务教育学校基本办学条件，基本实现县域义务教育均衡发展，基本普及高中阶段教育，教师队伍整体素质显著增强。学前教育毛入学率达到82%，九年义务教育巩固率达到93%，高中阶段教育毛入学率达到87%。

第一节提升基础教育水平

一、改善办学条件。加快完善贫困地区学前教育体系，精准实施幼儿园帮扶计划：基本实现贫困地区公办乡镇中心幼儿园全覆盖；优化公益性、普惠性资源布局，落实多元普惠幼儿园奖补政策，提高贫困地区普惠性学前教育资源覆盖率；建立“县—乡”和“乡—村”两层学前教育结对帮扶机制，确保贫困地区适龄儿童接受学前教育。改善贫困地区义务教育学校基本办学条件，精准实施义务教育薄弱学校帮扶计划：实施“全面改薄”工程，统筹“全面改薄”等教育专项资金，重点向贫困地区倾斜投入；优化义务教育学校布局，保障贫困地区适龄儿童就近入学；建立“市—县”、“县—乡”和“乡—村”三层义务教育结对帮扶机制。加快普及贫困地区高中阶段教育，精准实施高中阶段教育帮扶计划：加大对贫困地区普通高中学校新建和改扩建支持力度；落实公办普通高中生均公用经费财政拨款标准；提高高中阶段教育普及率；建立“市—县”普通高中结对帮扶机制。

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