用行动践行教育思想用实效助推学校发展 苍溪县东溪镇中心小学校“千名教师访万家”活动纪实

顶着烈日，迎着寒霜，亲临学生家中，与家长面对面共话孩子成长；踩着崎岖山路，沿着蜿蜒小道，深入乡村，与村组干部共议教育话题……自去年9月以来，苍溪县东溪镇中心小学校全体教师利用节假日，走村入户了解情况、宣讲政策、记录个案、关爱留守儿童、探讨教育，以实际行动认真践行学校家庭社会“三结合”教育思想。

此次家访活动从去年九月开始至今年八月中旬结束。全校共30个班级（包括小学25个班级和幼儿园5个班级），教师参与率达100%。采用入户走访、电话访问等多种形式进行家访，被家访学生比例达100%。一年来，全校76名教师踏访家庭1780余户，包括274户建档立卡户，与2000余名家长交流思想，建立家访档案，有效促进家校共育。

宣讲教育政策宣传办学理念学校高度重视教育政策宣传，家访

中，教师们向274户建档立卡贫困户家庭宣传教育扶贫政策，让所有学生、家长熟知教育扶贫政策，将党和政府的温暖传递给每一个家庭，让教育扶贫政策深入人心，为打赢扶贫攻坚战作出贡献。每到一户，教师们还宣传学校办学理念、办学成果和发展前景，让更多的家庭了解东小，宣传东小……

真实了解情况关注学生成长

活动中，学校要求“五必访”：即单亲家庭必访、建档立卡家庭必访、学困生家庭必访、外来务工子女家庭必访、留守儿童家庭必访。与家长面对面交流，真实了解学生家庭情况，将贫困学生、问题学生、单亲家庭学生等详细记录在案，思考下一步教育对策，同时也让家长们全面了解孩子学习情况，争取家长对教育的最大支持，共同为学生成长出谋划策。一年来，该校共走访贫困家庭274户（特困家庭30户）、学困生家庭100余户、留守学生家庭490余户、单亲家庭80余户。

征询教育大计共议东小发展

“入户家访就是不一样，面对面交流更亲切，交谈更透彻，了解更真实，效果更明显。”学校一位老师如是说。在“千名教师访万家”活动中，教师们深入学生家中，访问题学生家长、访离退休教师、访村组干部，征询他们对学校发展、师德师风、班级管理的意见和建议，促进学校改进教育方法，提高管理水平，对东小教育发展起到了积极推进作用。走访中，学校共收集到好的意见和建议40余条，包括后勤安全、德育教育和教师教学等方面，学校采纳35条，并及时作出整改以利于学校发展。如家访过程中，有家长指出学校晚辅结束时校门口人多场地窄，存在安全隐患。学校安全后勤处积极思考对策，实行分道按序放学生，很好地解决问题。

注重过程资料破解发展难题

为防止此项活动流于形式，德育处具体制定教师家访考评细则。活动中，要求教师留下影像资料，家访时多倾听家长及社会各界的意见和建议，记实记详，保存好第一手资料，重点解决个别家长不了解学校、不了解教师、不了解教育，无法形成家校融合的问题；解决个别家庭家长孩子之间产生代沟，孩子缺乏感恩思想、出现心理障碍的问题；解决个别班级管理不细心、不科学的问题；解决个别教师责任心不强，对学生关心不够等问题，着力破解学校教育发展难题。

一年来的辛苦付出，不但拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长学生的感情，形成了教育合力，而且也让老师们收集到大量真实的资料，同时也向社会宣传了教育宣传了东小。真诚实干的东小教师，用实际行动践行了教育思想，用活动实效助推了学校发展。

（张沥）

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