新学期 泡小支教老师的见证：变化太大了 村小已成一道风景线

“变化真的特别大。”这是去石垭子小学支教的贾玺老师给记者说得最多的一句感叹。昨日，中江县石垭子小学举行新学期开学活动，泡桐树小学组织学校支教老师为山村孩子们带去新年第一课。

从偏远、落后的乡村小学，到学校整体面貌、学生发展、教师素养迅速提升，石垭子小学“翻天覆地”的变化，贾老师一直看在眼里。“泡小决定与石垭子小学结对时，我有幸成为第一批来到这儿的泡小老师。”他说，那时虽然已做好心理准备，是去一个贫穷村小调研，但第一次看到石小时还是很震撼。

破旧的砖瓦房、零星的学生……虽然地处美丽的“中国芍药谷”，但石垭子小学却没有生气。“可以说，当时的石垭子小学与现代化的学校差距相去甚远。”一位当地的家长说。为具体落实国家关于教育均衡发展的政策，深入贯彻省委省政府关于充分发挥成都作为“首位城市”示范作用的精神，在成德同城化发展背景下，进一步加强成都中心城区学校与省内其他县市学校的交流合作，成都市泡桐树小学和中江县集凤镇石垭子村小学于2013年成为结对帮扶学校，通过***实现共享发展。

作为泡小美术老师，贾玺的到来，为石垭子小学带来了现代而有趣的艺术课堂。“这也是我们学校帮扶目标之一。”

石小是去年才有了第一位艺术老师——朱老师。在广元长大，第一次到农村的朱娅老师刚到石小的第一天就被这破烂的学校与艰苦的环境吓哭了。“当时只有一个想法就是离开，虽然公招考试再难考，我也不想留下来。”90后的朱娅坦诚地说，“但贾玺老师带来的教学理念，却让我对教育有了新的思考。”她说，用惯高科技上课的贾老师到石小来支教，从没抱怨过设备简陋，环境艰苦。而是从实际出发，根据农村生活环境的特点，就地取材，用树根教根雕课，教孩子用泥巴做泥塑。贾玺老师创新的教学思维与积极的教学理念影响着朱娅，她在教学中慢慢找到满足感，也渐渐地爱上石小。“我想我会留下来的，为了孩子也为了自己。”

“如今许多村民都回到中江，把孩子送到石垭子小学学习。”石垭子小学的相关负责人说，“来到咱们村，蓝色的教学楼远远就可以看见，已经成为一道风景线。”

石垭子小学现共有300多人，而随着成德同城化，教育帮扶与合作给石垭子分校的发展搭建了一个平台，在这个平台上，主角不仅有成都市、青羊区、泡桐树小学，还有社会各界的关注。如今，越来越多的企业和单位出资成立奖学金、捐赠图书桌椅等，让石垭子分校的办学条件越来越好。如今在石垭子分校教学楼的楼梯边，悬挂着一张张照片，展示着前来石垭子分校支教的教师风采、泡桐树小学学生家长与石垭子小学学生一同玩耍的掠影，还有一张张纯真的笑脸。

本报记者 赵子君 实习记者 缪梦羽

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