广外学子王艳辉拼搏广外，追梦清华

走进清华园

明艳生辉

十余载青春年少，浸润在悠悠岁月，酝酿出馥郁芬芳。广元外国语学校高2016届学生王艳辉，沐浴着广外的阳光雨露，在这个六月尽情绽放，如同至善湖上的映日荷花，香远益清，明艳生辉！

7月22日，王艳辉同学收到清华大学环境工程设计专业的录取通知。他的父母兴奋又感激地说，这是他们全家的骄傲，是老师们辛勤培育的结果，是美丽广外优质教育的结晶。

说起王艳辉，同学们说那是一位潇洒的学霸，他个性低调不张扬，谦虚有礼，十分善于听取他人中肯的意见，主动运用到实践中去。

谈到学习经验，王艳辉说学习是他最大的爱好和兴趣，学习让他乐在其中——踩着最轻松的节奏，驾驭学习，如同漫步云端。他认为，兴趣和爱好是他勤奋好学的最大动力，“对学习保持强烈的兴趣就等于找到了打开知识宝库的金钥匙”。其次要广泛涉猎，拥有广阔的知识面。王艳辉同学说自己总是利用课余时间广泛阅读，见多就识广。还要勤于练题，精于领悟，一步步强化自我学习能力。他强调说自己在每一次考试后都认真地总结和反思自身，不断完善自己，提高自己。就是在这样不断打磨、不断沉淀、不断精益求精的升华之中，王艳辉同学才实现了自己的清华梦，实现了老师们的殷切期望。

决胜课堂

科任老师们谈到，在高三一轮复习开始前，王艳辉常常忽略基础性知识，而选择去做一些十分艰深晦涩的竞赛题，和自己较劲。

为了探寻出一条适合王艳辉的成才之路，老师们齐心协力，为他撑起一片蓝天。在他们的引导和帮助下，王艳辉同学的学习习惯、行为习惯、思维方式在高三复习期间有了明显改变，实现了质的提升。物理老师王正林曾持续利用一个多月的时间督促他改善书写。王老师幽默地提醒他：“二十分钟攻克一道难题，结果书写时潦草混乱，错把β当做θ，全都做了无用功。”王艳辉渐渐地也明白过来，字由心生，潦草的字迹其实也是自己慌乱心境的体现，而认真书写，则能在确保准确性的同时，让自己心境平和。细节之处体现严谨作风，在老师们的严格要求下，王艳辉的书写有了极大的改观。每一位科任教师都有一套针对性的方法，帮助他凸优补差，使他的成绩日渐增长。

王艳辉说：“课堂是学习的黄金地带。”他把精力集中在课堂之上，全心全意地聆听老师传道授业，答疑解惑。他专心听讲，用心体会，把四十分钟的课堂升华为第一生产力，这是他轻松学习的关键，相比挑灯夜读，这样更能事半功倍。王艳辉同学也很善于劳逸结合，他十分爱好打羽毛球、跑步等运动，在完成每天的既定目标后，他必定是要走出教室，抓紧时间锻炼，调整身心。数学老师宋大均开玩笑说：“他一直都是按时上下班，比老师的作息时间还有规律。”

追梦清华

王艳辉从广外这片灵杰之地，走向清华园，追梦人生。他凭借自身的勤奋好学，乘风破浪，尽享直挂云帆的酣畅淋漓；他依靠老师的帮助指引，春风抚慰，饱览浩瀚绿野的生机盎然；他通过广外的教育培养，雨润风沐，迎来面朝大海的春暖花开。他是一朵成功的花儿，惊艳了六月的烟火；他是一首跳跃的曲谱，奏响了壮丽的凯歌；他是一只振翅的雄鹰，正冲向万里的晴空。

明艳生辉耀广外，追梦清华铸人生！（郭玉洁）

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