北街小学 课题研究挺进“深水区”

近日，利州区北街小学开展了“关注学科融合、体会实践乐趣”青年教师跨学科课程整合研究活动。活动以项目式学习为形式，以“我们一起去旅行”“变废为宝”“我心中的桥”“保护母亲河”四个主题为统领，共呈现研讨课9节。来自利州区教研室、北街小学集团栖凤校区和回龙校区40余名专家及教师全程观摩。

作为省级课题《小学跨学科课程整合的实践研究》的主要探索载体，活动的开展对主题话题式跨学科进行了重要的补充和拓展。几节课精彩纷呈，以实践活动为载体，致力于学生核心素养的提升，让知识在真实情境中产生意义。“任务情境、多学科交叉融合、团队学习”等项目式学习的特征得以凸显。学生在讨论、搭建、展示、评价过程中，捕捉到灵感生发的足迹，获得了创造的乐趣，“景点导览图”“旅行日程表”“美观且能承重的桥”“造型独特的宇宙飞船”等作品在学生手中诞生。活动还设置了精彩纷呈的课前风采展示，粉笔字、朗诵、简笔画、剪纸、手工制作等基本功展示，诠释了北街小学教师多才多艺的一面。

（郝汉坪）

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