用爱照亮山里孩子前进的路 记旺苍县米仓山小学教师余孝章

课余时间，在留守儿童之家，余孝章和孩子们一起做手工。

母剑勇记者汪江婷

“余老师又得大奖了！”“余老师荣获大奖实至名归！”“余老师为山里的孩子奉献一生，他是我们敬爱的好老师。”连日来，旺苍县米仓山小学全体师生、家长都拍手称赞。

《学习榜样，做新的自我》《我心中的榜样》《榜样在我心中》……旺苍县米仓山小学通过《绿鼓》校报，刊发学校教师自发撰写读后感等方式，号召老师们向身边的榜样余孝章学习，争做教书育人的典范。

余孝章扎根偏僻山区学校39个春秋，在条件艰苦、远离乡镇20多里的中华小学教学点，独自一人任教22年；在米仓山小学任教6年级17年里，因教学成绩优异，连获嘉奖。

无论是22年里一人坚守教学点，用自己微薄的工资资助学生，还是肩扛背挑改善校园环境等，余孝章说：“我只是为了不让一个大山的孩子辍学，我只是千千万万热爱教育、忠于人民、关爱学生的乡村教师中的一员，我只是尽了一个教师的职责本分。”

2年多日夜兼程为孩子们“背”回新学校

1980年9月，余孝章在米仓山镇最偏僻的教学点中华小学，开启了他的教学生涯。这个被称作“黑沟里”的地方，不仅条件艰苦、校舍破烂，而且许多家长对孩子读书不重视，以至孩子的习惯不好，基础差，连续几年被派去的教师都因条件艰苦而辞职，许多学生就此辍学。

余孝章来到该教学点后，一边认真教学，整治学风，提高教学质量，利用空余时间走访动员辍学的学生回校，一边利用自己砖木工的特长，挤时间维修校舍，改变校貌，着力改善学校条件。一年后，所辖地区学生入学率达100％。

这之后，余孝章又有了新的规划，利用课余时间与周末亲自动手制砖、烧砖、砌墙、做门窗，几百斤重的窗玻璃和顶棚竹席都是他一人徒步20多里的山路背回学校的。

有一次去中心校开会，返回时，背了一大袋水泥，不料途中下起瓢泼大雨，为避免水泥被打湿，余孝章脱下衣服护住水泥，最终水泥没有淋坏，他却因此感冒了。

学生家长被余孝章的行为感动了，自发帮助运水泥、砂石。两年多时间，余孝章投工150多个，捐款近2000余元，放弃了几个寒暑假和无数个星期天，于1994年终于把一所破烂不堪的学校改建成了一所崭新的校舍。校舍修好后，余孝章又着力改善室内设施，那时学校还不通电，每天晚上他点着煤油灯，加工到深夜，为学校无偿制作了办公桌、讲台、木床、兵乓球台、高低杠杆和30余套单人课桌凳，换掉了原来的大柴木课桌。同时他还带领学生平整操场，种校园地，采摘药材，大搞勤工俭学，为学生创设良好的学习和生活环境。自此，穷山恶水的“黑沟里”，成了当时远近闻名的教学点。

在教学点余孝章独力撑起一校22年，工作千头万绪，一直担任三级复式班教学，包揽所有课程，送出了8届毕业班，成绩优异。2002年，教学点送出的最后一届毕业生，数学平均分达到91分，获得县教育局颁发的教学质量奖，这一年，余孝章告别了教学点，来到了中心校。

冒着余震带病“送教上门”2个月跑遍40余名孩子的家

多年来，每当余孝章接到一个新的班级时，总是从关心爱护出发，以诚实守信的工作态度对待学生，学生生病了，亲自带孩子看病就医，还时常为生活困难的孩子给予贴补，赠送衣物。

一年冬天，大雪封山，天寒地冻，余孝章发现孩子们竟用冷水洗脸洗脚。那时伙食团每天只为教师提供两瓶开水，他就每天把他的两瓶开水分给班上的住校生，让学生洗上了热水脸，热水脚，自己要用水就再去烧。当看到有些学生手背上裂口，便给他们买手套，为此，家长感激不尽。

2008年“5·12”地震发生后，全校学生陆续被接回家，只有余孝章班一名学生没能被接走，余孝章便陪着这名学生在学校操场露宿一夜。第二天，他把孩子安全交到家长手中，自己却生了重病，当时去县城的交通又多处受阻，几经周转被送到县中医院，却因余震在马家渡桥头河堤上露宿七个昼夜，病情因此愈加严重。病情有所好转后，两个多月的长假中，因学生面临毕业，余孝章担心孩子们的学习，每逢赶集的时候就将学生召集在一起进行辅导解疑。空余时间，更是送教上门，跑遍了本班40余名孩子的家。

34年的班主任工作中，余孝章遇到了许多单亲家庭的孩子。在这些学生的生活中，余孝章都不同程度地提供了帮助，其中，更是资助学生小余5000余元，帮助其完成小学学业。

这些孩子失去亲人的爱，孤独的童年生活，使他们形成了内向、自卑的性格，医治这种心理最好的办法就是爱。几十年中，面对这些学生，余孝章总是动之以情，晓之以理，在生活中热情关怀，把失去的“母爱”还给孩子；在思想上耐心启迪，让冷却的心再温暖起来；在学习上加强辅导，把丧失的积极性重新调动起来。

教书育人的典范县内外教师慕名拜访学习

米仓山小学辖6个村、1个社区、41个组，余孝章几十年的教学成绩家喻户晓，人人称赞。从学校来说，余孝章所带的班级，家长都争相把孩子送到他班上；从片区来说，各兄弟学校年年把余孝章看成是毕业班的强硬“对手”。

余孝章经历了6任校长，都认为他是扎根山区、无私奉献的典范，是教育教学中的得力助手，各任校长总是把他安排在最重要的教学岗位上。

余孝章所教学生桃李满天下，还指导培养出许多年轻班主任和骨干教师。为此，许多学校慕名而来拜访学习。三年前，石桥小学校长带领中层及全体数学教师来校学习交流。听课后大家纷纷赞叹不已，表示回去后要组织教师进行专题研讨。

痴心一片终不悔，呕心沥血育教育。余孝章用拳拳爱心和实际行动谱写了一曲又一曲山区教育的华美篇章。

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