西江中心小学扎实推进学习型党组织建设

本报讯  （见习记者  李园园）“现在整个社会都在转型，父母对教育的认识和做法已经不同于以往，学生成长的环境也有改变，学生对学习生活的认同也有差别，老师如果不加强学习，就容易造成师生之间的隔阂，教学效果将会是低下的。”这是港北区西江中心小学校长张伟定对创建学习型党组织的深刻体会。去年，该校在创建学习型党组织活动中荣获贵港市先进学习型党组织基层单位称号。

自开展创建学习型党组织活动以来，该校党支部认真确定每学期老师学习主题，组织老师开展自学，提升自身水平。“现在，我们学校的老师学习劲头非常足，打开学校网站，几乎每天都有十几篇文章上传，信息量非常大。”校长张伟定自豪地告诉记者，“寒假期间我们老师在坚持不懈地加强自学，上传了两三百篇文章，假期学习个人上传数量最多时达到41篇。”今年春季学期该校以心理教育为学习主题，组织全校教师研究心理教育，让教师对现在的整个教育环境和教育特点有广泛深入的认识，从中得到一些好的教育方法，以促进教育发展。“一个人只有学习才能有进步、有提高。”张伟定对此感触颇深。“通过上网阅读其他学校的总结和汇报材料，能从中知道别人是怎么开展教学活动的，遇到适合自己学校情况的可行的做法就记录下来，积少成多，这样就能慢慢地提高和充实自己，成本也很低。”张伟定也是这么做的。他的办公桌有些凌乱，桌边上的一摞笔记本分门别类地记着他的阅读笔记，有从手机报上摘录的名言警句，也有读完别人作品的感触体会，桌中央处摆着几篇其他学校的教学总结和汇报材料，上面密密麻麻写着阅读注释。

该校党支部开展了“教师买书，学校报销”的活动，鼓励教师增加课外阅读量，拓展知识面，促进教师自身的发展。为了保障教师买书确实在读、学校报销书费有所值，张伟定制订了手写读书笔记的规则进行监督，每读完一本书要上交手写的读书笔记才能报销书费，才能购买下一本书，必须一本本来。从2008年开展这个活动以来，该校每年报销教师的课外阅读书费大约为1万元。张伟定拿起计算器算起了一笔“知识帐”：“如果平均每本书的价钱是40元钱，1万元钱能买到250本，我们学校100多个教师，平均每年每人读两本书，加上我们图书室的3万多册图书，按这样的数量，成本不高，但教师们的读书量是非常大的。教师有发展，学校才能有发展。”

该校党支部还注重加强教师的学习交流。除了每个学期期末开展教育教学成果精品汇报活动，让教师们把一个学期的教学成果和其他教师分享，该校还隔周召开全体教师学习会和科组教师学习会，每次开会都安排一两个教师对教育教学进行10分钟的专题发言，通过交流，教师们的知识积累越来越多，认识越来越透，教育方法也越来越有效。“

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