师德考核“一票否决制”

主帖

《国务院关于加强教师队伍建设的意见》于9月7日公布。《意见》指出，“把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。”连日来，各大媒体纷纷对此予以报道，网络上也频频转发。

实行师德“一票否决”，此举将打破教师终身制，净化教师队伍，纯洁教师心灵，我们为之叫好！

实行师德“一票否决”，能弘扬教师的崇高理想、高尚情操，鼓励教师有强烈的事业心和责任感。我们欣喜地看到，在我们这个时代，教师依旧是给我们带来感动的主要群体。从2008年汶川地震中舍身保护学生的谭千秋，到今年5月为救学生而失去双腿的“最美教师”张丽莉；从克服困难坚守山村数十年的教师徐云玲，到主动去安徽偏远山村义务支教的上海职工查文红，无论是关键时刻的挺身而出，还是平时的默默奉献，他们都呈现了教师的崇高师德。国务院要求实行“把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容”，就是要发扬教师的敬业精神和奉献精神。

实行师德“一票否决”，还要抵制有损教师职业声誉的行为，切实维护人民教师的良好形象。现在，在经济诱惑、物质利益、应试教育等重重压力之下，教师队伍中确实存在着一些亟待解决的突出问题。有的思想政治意识淡漠；有的体罚学生、急功近利，如“绿领巾”、“红校服”、“智商测试”等事件，严重侮辱学生人格；还有的学术失范、行为不端，弄虚作假、抄袭剽窃。实行师德“一票否决”，就要杜绝以上行为、事件的发生，提高教师队伍整体素质，为教育事业改革发展提供有力支撑。

（徐新明）

跟帖

这些年，无论在规模还是在质量上，教育都得到了跨越发展，可也存在不足。学校各种考评制度注重成绩、升学率等，教育现代化标准注重教师的业务能力、个人业绩，而对于教师职业道德缺乏刚性要求，以致道德高尚不能得到高回报。这使得一些教师放松了道德追求，教育现代化缺乏厚德载物、源远流长的教育熏陶和感染，需要纠正。

（雷泓霈）

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”这句话为我们做好师德建设指明了方向。长期以来，我们在师德建设上没有明确具体的标准和要求，只是泛泛强调而已。把师德作为考核教师是否称职的首要内容，实行一票否决，有利于引导广大教师树立崇高的理想与信念，塑造高尚的道德情操，激发强烈的道德责任感和工作事业心，从而更好地教书育人。

（许波）

学生是桃李，教师是园丁；学生是祖国的未来，教师是培养未来的人。教师的素质修养、精神面貌以及一言一行，直接影响着孩子们的成长。我们期待着更多有素质、有爱心、有高度责任感的教师加入到为培养社会栋梁而不辞辛苦、兢兢业业、发光发热的神圣岗位中来！（于炳绅）

笔者认为，在考核过程中，要以公开、公平、公正为原则，健全、完善、规范各种考核评价制度。比如，试行让学校、学生、教师和社会共同参与的考核评价机制，切莫简单以升学率和考试成绩作为考核评价教师师德优劣的标准或首要条件。不能搞“拼关系”、“拼背景”、“拼感情”、“拼资格”、“拼美色”、“拼职务”、“拼金钱”之类的考核与评价。

（李东凡）

教师要多学习、多领会，让教师队伍建设与《意见》相符合，让教师个人素质与《意见》要求更接近。

（江泓）

身为教师，我虽然对时有发生的各种严重违背师德的行为深恶痛绝，但我绝对不敢指望“一票否决制”来挽救师德，相反，我对如何操作这个“一票否决制”还是有点不大放心。“师德”如何考查？什么样的人能够对此负责？当某个人申请教师资格认定或者应聘教师的时候，谁真正在乎他的师德水平？

（马长军）

师德本就是个宽泛和感性化的概念，因而问题就在于如何定义某位老师师德高低？哪种行为是有悖师德的？由谁来定义？标准是什么？此外，由于教师这一职业的特殊性，人们为其预设了过多的道德枷锁，做什么与不做什么都是由外部的舆论力量控制，当教师的行为与外界意识发生冲突时，师德又如何来判别？

（戈海）

尽管现在对教育部考核师德的具体内容还不得而知，但真正理性而有效的师德考核，必须走出长期以来对教师缺少人性关爱的误区，建立在充分尊重教师权利的基础上，来真正赋予师德新的时代元素。

（单士兵）

有了好的规定，还要使其在实施过程中得以落实，有相应监督执行配套措施。进一步说，解决师德问题，也不能光靠惩罚，还需要从日常行为这个源头上加以规范。这种规范不是简单的口号，而应该是细致入微的具体规则和要求，以制约教师行为，规范教育职业。

（吴仁寿）

各级政府要切实加强对教师工作的组织领导，把教师队伍建设列入重要议事日程。完善部门沟通协调机制，形成责权明确、分工协作、齐抓共管的工作格局，及时研究解决教师队伍建设中的突出矛盾和重大问题。教育行政部门要加强对教师队伍建设的统筹管理、规划和指导，制定相关政策和标准。机构编制、发展改革、财政、人力资源社会保障等有关部门要在各自职责范围内，积极推进教师队伍建设有关工作。鼓励和引导社会力量参与支持教师队伍建设。

（侯宣光）

下期话题：据媒体报道，苏州闹市区某菜馆近日打出宣传横幅：“不要告诉别人，你的肚子是被我搞大的！”您见过类似的标语吗？您对这些标语有何看法？欢迎参加讨论。

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