在高中学业水平考试中增加体育科目

主帖

最近，国务院办公厅转发了教育部、发改委、财政部、体育总局联合出台的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，其中明确规定，“积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设。”

儿时的我在乡村，经常能看到一些精彩的体育赛事。比如，兄弟学校之间，平时会来几场友谊篮球赛或乒乓球赛，七邻八舍的村民们，在农闲时节，也会聚在一起，来两场不是很规范的篮球赛或拔河赛，虽然竞技水平不是很高，但也能给父老乡亲带来不少乐趣。

然而，记不清何时开始，我已很少能看到像儿时那样的赛事，往往要等到春节才有比赛。现在的人们似乎都忙得昏了头。村民忙于田里的庄稼劳作，市民忙于做些小生意，坐办公室的白领们忙于应酬，学生们忙于功课和作业。一些学校，为了赶课程，提高升学率，不惜挤占体育课和体育活动的时间。有的学校甚至连体育运动的场所也没有。体育课和体育运动，渐渐被人们淡化，甚至忽略。

我曾读过这样一个小故事：一个富人患了肾病，被病痛折腾得死去活来。一天，他在路上遇见一个乞丐，富人对乞丐说，我的肾病疼死我了，我过得一点都不快乐，我把所有的财富都给你，你把你的肾换给我吧。乞丐听了，笑笑说，如果我把肾换给你，那我不也疼死了吗？不干，不干。说罢扬长而去。富人仰天长叹，我要这么多钱有什么用啊，连一个乞丐的肾也换不了。

可见，健康是多么重要。没有健康的身体，就难以有旺盛的精力投入工作、学习和生活。而健康的身体，离不开体育锻炼。只有加强体育运动，才能增强国民的体质。（李东凡）

跟帖

高中生是国家的未来之星，加强学校体育工作，对促进高中生的体质，增强他们的活力有着非常积极的作用，将体育科目纳入高考综合评价体系建设非常重要。各学校应结合本校实际，将体育科目进一步细化，以适应不同学生的不同兴趣爱好，让学生选择自己喜欢的体育活动。惟有这样，才能凸显出高考综合评价体系建设中“综合”二字的意义所在。（李奇贵）

在高中学业水平考试中增加体育科目的做法非常必要，高中生在学习文化课的同时，应注重身体锻炼，努力使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的人才，为将来服务社会打下良好的基础。（于炳绅）

高考在现阶段的导向意义还是比较大的，把体育加进去，是为学生好。现在学生近视率这么高，应该有各方面的体能测试，对体能素质进行全方位的考察。现在的学生埋头看书，文质彬彬，身体却不行。（陈立群）

现在的学生，大多都是独生子女，校园伤害事件又时有发生，致使校园体育运动明显减少，不利于孩子身体的发育。发展全民体育运动，增强人民体质，应从学校抓起，从娃娃抓起。（林文昌）

随着学科的增多、升学压力的增大，高中生再也不是那种蹦蹦跳跳的青少年形象，不少学生不是视力减弱，就是面黄肌瘦。不加强体育锻炼，没有强壮的体魄，如何成材？（江泓）

体育纳入高考，可以促使一些不大重视学生全面素质，特别是身体素质的学校重视起来。现在应试倾向严重，只重文化素质不重身体素质的现象很多。没有身体，何谈成绩？（吴国平）

学生书包越来越重，学习任务层层加码，“知识”越来越多，思想却越来越少，依赖性越来越强，体质越来越差，我不明白这样的教育，究竟为了什么。教育应该以人为本，教会人怎样生存，怎样独立思考，怎样履行自己的义务，怎样行使自己的权利，怎样使自己的人生丰富圆满……可我们的教育，只一味地教育学生怎样多学些知识，身心健康似乎只停留在口头上。这样的教育方向，应彻底扭转。（黄钰雄）

由于以前人才选拔不考体育，所以，家庭和学校从孩子入学开始就不重视体育，使得孩子的体质与健康水平一代不如一代，学生肥胖急剧增加。身体机能差、肥胖可能在青壮年时代不显现危害，但若不及时解决，这些高致病性因素一旦持续到中老年，就会出现爆发式病发现象，国家将要为此付出巨大的医疗资源。（吴键）

发展学校体育，增强学生体质，对于提高学生综合素质，实现教育现代化，建设人力资源强国，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要战略意义。各地各部门应充分认识加强学校体育工作的重要性和紧迫性，认真贯彻落实好国务院转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，努力提高学生体质健康水平。（侯宣光）

这些年，高考虽然饱受诟病，但更多的人对它还是持肯定态度的，为什么？就因为在相当大程度上它可以说是公平的。高考面前人人平等，高考基本不拼爹，拼的是你的学业成绩，你的临场发挥。可是体育入高考却令人心生担忧，这个成绩会像以前的高考一样客观公正吗？熟悉体育的人都知道，这里面歪门邪道可不少，什么改年龄、服药、顶替甚至直接改成绩之类的丑闻时有耳闻，体育入高考，能把这些丑陋的东西关在门外吗？（欣华）

有两个问题让人担心，首先是体育考试是不是真的增加孩子的锻炼机会、提高学生的体质？学校会不会为了保证升学，在体育考试时出于善意地弄虚作假，不为难学生、不强制学生？这是其一。另一个问题是，体育考试的增加，毕竟也是一种负担，孩子必须完成既有学业的同时增加体育课时，在文化课不能减少的前提下，在恒定的时间里怎么安排？我开始担心他们本来就已经少得可怜的睡眠了。（阿彤）

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