略阳“三步棋”做好停课不停学

本报讯（通讯员 李兴云）在全县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控十分严峻形势下，略阳县教体局充分利用网络、移动客户端等平台，扎实做好全县“停课不停教、不停学”工作，为中小学生如期学习创造了便利条件，确保学生度过愉快的假期。

统一规划，下好“顶层设计棋”。县教体局结合县域实际，明确了“停课不停教、不停学”工作标准和网络授课中“自学、指导、答疑、作业”等关键环节教育教学基本要求。各中小学均按照县局规划，制定了“一校一策”学校工作方案、班级学习计划、学校课程辅导安排和教研工作规程、成效考核细则等教学常规管理制度，确保“停课不停学”工作达到预期成效。

全程指导，下好“线上授课棋”。全县累计建立教师工作QQ、微信群108个，班级群QQ、微信群576个，保障学校同学科、同年级任课教师在工作、业务上进行交流讨论。各班班主任每天将班级学生的学习情况，尤其是学困生知识巩固掌握情况进行全程跟踪，及时调整班级教学计划。县教研室落实了中小学“停课不停学”片区督导检查制度，对全县各中小学线上教学进行督促指导，确保全县师生通过网络办公平台实现业务互通、教师互教、学生互学的三位一体网络线上授课教学模式。

全力配合，下好“家校共育棋”。在学习过程中，家长积极配合教师开展各项教育教学活动，力所能及帮助学生完成学习任务，对于无能力解答的知识点，及时和班级其余学生或授课教师沟通解决。在忙碌的网络学习之余，部分家长在家中和孩子一起通过多种形式开展课外活动，做到了劳逸结合。同时，家长们做好孩子学习教育督促监督，配合学校做好线上授课教学任务，共建教育共同体。

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