做好“三严三实”专题教育的“传帮带”□ 罗国照

 

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实（以下简称“三严三实”），是新形势下党对各级领导干部在作风上的新要求，是我党作风建设的新概括、新境界。各级纪检监察机关是党风廉政建设的监督检查机关，是“三严三实”专题教育的监督检查机关，要履行好这个职责，应该做好“三严三实”专题教育的“传帮带”。

“传”，就是传递中央意图，领会专题教育的意义；传达上级指示精神，明确专题教育的要求。

思想是行动的先导，提高思想认识，是做好一切工作的前提。要开展好“三严三实”专题教育，首先要领会中央决定开展这次专题教育的重要意义。因此，纪检监察机关不仅要自身做好专题教育，而且还要承担宣传责任，传递中央意图，让各级党组织、各级领导干部领会，在党的群众路线教育实践活动“回头看”工作基本结束，“四个全面”战略布局基本形成的关键时期，中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展“三严三实”专题教育，有利于不断推进党的群众路线教育实践活动延展深化，有利于持续深入推动思想政治建设和干部作风建设，有利于严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩，具有很强的现实针对性。

知是行之始，行是知之成。领会了“三严三实”专题教育意义，纪检监察机关还要进一步传达上级指示精神，让各级党组织、各级领导干部明确专题教育要着力解决的三个方面问题：一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；二是着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。通过“三个着力解决”，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

“帮”，就是帮助各党组织增强专题教育针对性和实效性；帮助领导干部提高践行自觉性和能动性。

今年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。作为党风廉政建设监督检查者的纪检监察机关，一方面要积极主动帮助各党组织开好民主生活会和组织生活会，确保民主生活会和组织生活会切实践行“三严三实”主题，强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，增强“三严三实”专题教育的针对性和实效性；另一方面要发挥职能作用，主动靠前，积极帮助领导干部提高践行“三严三实”的自觉性和能动性，尤其是监督主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。

“带”，就是带头搞好专题教育，强化内部监督；带动各级组织深入推进，形成经常性学习教育。

“三严三实”专题教育要坚持以上率下、示范带动。作为党风廉政建设的监督检查者，纪检监察机关要带头搞好专题教育，强化内部监督。打铁还需自身硬，纪检监察机关要以深入开展“三严三实”专题教育为契机，牢固树立“监督者更要自觉接受监督”的意识，通过转职能、转方式、转作风，坚持把强化内部监督作为加强自身建设的重要举措。纪检监察干部要带头践行‘三严三实\’，做讲纪律、守规矩的表率。在实际工作中着力打破守纪律讲规矩不等于盲目服从，要有党纪国法的底线思维；着力打破守纪律讲规矩不等于奉行潜规则，要明明白白办事；着力打破守纪律讲规矩不等于为官不为，要勇于担当负责，努力提升自身的履职能力，做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。纪检监察机关要认真领会并贯彻落实这一精神，通过纪检监察机关专题教育的示范作用，带动各级组织深入推进，把“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，各项工作穿插进行，坚持统筹兼顾，与完成单位和自己的工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

（作者系东兰县委常委、纪委书记）

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