合肥今秋启动“幼小衔接”试点工作 一年级上学期为“入学适应期”

○趣味健身运动让新生们熟悉校园、熟悉同学

○老师现场安抚一年级新生

今年秋季开学，合肥正式启动“幼小衔接”试点工作，小学将一年级上学期设置为“入学适应期”。这几天，合肥市不少中小学、幼儿园也迎来“小萌新”们入校报到、领新书。

那么，如何让新生熟悉校园环境？认识新老师、新同学？记者了解到，目前不少小学针对一年级新生开展“入学教育”，通过趣味游戏、熟悉校园规范等方式实现其从幼儿园到小学的顺利衔接。

“入学教育”

让一年级小萌新熟悉校园和小伙伴

8月29日，位于经开区的合肥市翡翠学校针对2021级一年级新生开展了一场“入学教育”。

入学教育通过“萤火虫找朋友”、“小浣熊去探险”、“小青蛙去旅行”、“长颈鹿学礼仪”、“小蚂蚁放学了”等充满童趣的环节帮助孩子们认识班级，认识老师和新同学；认识校园交通线，学会文明行走；熟悉教室、厕所、茶水间的位置；了解课堂及课间礼仪；了解就餐规范以及路队训练等日常行为规范。

“第一天入学，对于个别同学出现的不适，几名老师在现场安抚孩子们，和他们聊天，并全程陪同带领他们认识校园和班级，缓解了孩子们的紧张情绪。”据学校老师聂忠霞介绍，这项“入学教育”主要是让新生尽快了解校园，适应小学阶段的学习和生活，从而帮助他们养成良好的日常行为规范，实现从幼儿园到小学的顺利衔接。

趣味健身运动

让新生对小学生活期待满满

8月29日，在合肥市瑶海区大通路小学，刚刚入学的一年级新同学们在参加校园趣味健身运动。

当日，合肥市瑶海区大通路小学举行“快乐健身 喜迎新学期”一年级新生主题入学式。活动中，通过“平衡乌龟壳”、“动感啦啦操”、“益智跳格子”、“活力滚铁环”、“协作抛接球”等趣味健身运动让孩子们了解体育运动，从小养成良好的运动习惯，感受着运动健身带来的快乐，迎接属于自己的小学校园生活。各类好玩的项目，也让孩子们对新学期新阶段充满期待。

对于合肥市师范附属第三小学的新生来说，一场有关于行为规范的“入学教育”也让一年级新生们迅速熟悉小学的校园生活。

报到当天，老师带领孩子们以游戏、儿歌等形式一起学习了《我是一名光荣的小学生》和《学校规章要遵守》，让孩子在轻松愉快的体验中初步了解了课堂常规、行为规范、列队礼仪、文明礼仪、安全事项等。“在开学之前，我们还通过举办线上家长会，让家长们了解小学的学习和生活节奏，同时让他们从家庭教育方面引导孩子入学。”合肥市师范附属第三小学校长乔利荣介绍。

解琛 赵明 聂忠霞 合肥报业全媒体记者 刘梅梅 李玲芳

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