本报3月13日讯(记者 尹萍 实习生 纪静)作为山东省“两结合、三全育人”试点,济南工程职业技术学院成为全省首家实行“辅导员—班主任—学生”班主任制的高职院校,今天下午,该校121名教师作为首批班主任走上工作岗位。
当前,此类院校普遍采取的都是辅导员管理制度,而班主任制则突破了传统的“辅导员—学生”的粗放式管理模式,采取了“辅导员—班主任—学生”的精细化管理。使一名辅导员原本需要面向200名学生的比例缩小到辅导员面向几名班主任,再由班主任分别将需要传达的思想结合自己的实际经历与体验传达给各自负责的学生。
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