塑造良好品行 奠基美好人生 市实验小学践行个性教育为学生创设多彩乐园

校长寄语

在漫漫的求学路上，我们又踏上了新的征程，向着我们的理想目标挺进。孩子们，小学是你梦想飞翔的起跑线，希望你们珍惜每一天，奋斗每一天。或许，今天的你可能不是最优秀的，但通过你不断地努力，相信明天的你一定是最棒的。孩子们，超越自我，你一定可以成功，加油！

——章丘实验小学校长术红霞

一位心理学家曾说过：“培养良好的习惯就等于在塑造成功。”好习惯可以克服惰性、化解困难、培养自信。坏习惯让人玩物丧志、不思进取。小学是基础教育时期，在打好孩子基本功的同时，培养他们良好的学习品行是关键。市实验小学秉承“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的原则，高度重视学生良好品行的塑造，不断丰富养成教育内涵，创新养成教育工作方式，下大力气做好学生习惯、品格、精神、意志的培养教育，创设适合学生成长的乐园，为学生的身心健康、美好人生奠基。

无声语言  让孩子徜徉在书海中

走进实验小学，一股清新的校园文化气息扑面而来。长长的文化墙上名人小故事、格言警句、书画作品等图文并茂的画面映入眼帘。众所周知，环境是一位无声的老师，对学生的品行德行、素养情操起着潜移默化的作用。该校通过打造“书香班级”、“金牌班级”，加强学生群体氛围的建设；建立“图书角”、“读书乐园”、“读书吧”，让学生随时随处都能在书的海洋中徜徉。据了解，该校充分挖掘校园人文资源，让每一堵墙壁成为无声的语言，做到处处景点会说话，面面墙壁能育人。

据介绍，学校秉承一切为了孩子的理念，从孩子的成长和学习规律出发，形成了“以‘九九八十一\’个好习惯为主要内容的养成教育工作重心。与此同时，该校依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、南北朝颜之推的《颜氏家训》及宋代朱熹的《童蒙须知》，对学校养成教育内容的定位与实施进行了科学整体的规划。针对学生滥用“修正液”、乱吐口香糖等不良习惯，首先开展了“养成五个好习惯，告别五个坏习惯”主题教育活动。“好习惯”的内容让每一个孩子都能看得见、摸得着，便于孩子理解、掌握和执行。

多彩活动  让孩子会想象爱生活

开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一个自由发展、自主张扬的空间，是市实验小学的一大办学特色。据了解，该校通过开展感恩活动，让学生从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐步形成良好的做人习惯。在每学年的四、十二月份的第一周，该校会邀请派出所民警为师生进行法制教育专题讲座，从而增强学生的法制观念。为落实学生学习好习惯，该校积极开展各种社团活动，在一二年级开展“阳光车间”特色班级活动，形成“一班一品牌、班班有特色”的局面；而三到六年级，则开设了45支精彩纷呈的社团活动，让学生个性绽放异彩，为高品位人生奠基。

为进一步丰富孩子们的生活，该校举行各类竞赛活动。据介绍，该校通过开展英语口语大赛、故事大王比赛、学生作文现场比赛、“好习惯成就好人生”主题班队会、“师生共读一本书”及科技文化艺术节、春秋运会、军训等常规性的竞赛活动，让学生品行得以张扬；通过开展“校园十星”评选、“阳光少年”争章活动，制定“星级班级”考评细则，建立《学生成长记录册》、《学生成长档案袋》，成立“文明小志愿者”、“小记者团”等，让学生德行得以升华。

家校携手  让孩子自由翱翔

把璞石雕成美玉，把学生育成英才。通过构建学校、家庭、社区育人网络，家校携手，形成育人合力，让孩子自由翱翔。学校通过《给家长一封信》、班主任家访等形式，让学校德育理念深入家庭；通过成立家长学校，让家长走进校园、走进教室，深入体验学校养成教育实施过程；通过召开家委会成员座谈会，共同协商、探讨关于学校养成教育的具体实施策略。家校携手，延伸养成教育阵地与效力，形成强大的合力。

养成教育并非朝夕，品行塑造贵在坚持。该校用崭新的理念、滴水穿石的精神，一步一个脚印地抓好学生的品行教育，努力打造养成教育品牌，为成就学生美好的人生奠定坚实的基础。据介绍，该校自自实施“九九八十一”个好习惯养成教育活动以来，校园校貌、学生一言一行、一举一动发生了翻天覆地的变化，得到广大家长与社会的认可，办学经验相继被《中国教育报》、济南市电视新闻台等多家媒体宣传报道，吸引了全国各地许多兄弟学校前来学习借鉴。（组稿：刘秀珍）

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