记忆是需要坐标的。这个坐标有了时间的经度,有了空间的维度,有了人物的温度,记忆就有了永恒的可能。一个国家,一个民族的集体记忆,更需要一个个天地人三位一体的坐标。这些坐标构成国家历史叙述的书签,构成民族身份认同的边界,构成文明血脉传承的基因。
9月3日,
中国人民抗日战争胜利纪念日,正是这样一个承载中华民族集体记忆的坐标。
为何要设立抗战胜利纪念日?
中国人民抗日战争纪念馆副馆长李宗远表示,抗日战争在中国近代史上占有很重要的历史地位,在那个时代,中华民族所体现出的爱国主义精神得到了最集中的爆发,这种精神应该继承和弘扬。设立纪念日,一是对先烈和死难同胞表示哀悼,二是要向国际社会传递中国人民爱好和平、捍卫和平的决心和信念。
为何选9月3日未选8月15日?
1945年8月15日,日本天皇宣布投降。9月2日,日本政府代表正式签署投降书。9月3日,中国举国欢庆,庆祝抗战胜利。
1949年12月,政务院公布了全国年节及纪念日放假办法,规定8月15日为抗战胜利纪念日。
1951年8月,政务院发布通告称,查日本实行投降,系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后,故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。
1999年9月18日,国务院修订全国年节及纪念日放假办法,仍将9月3日定为抗战胜利纪念日。
全国人大今年2月确定9月3日为“抗战胜利纪念日”。
从政令方式到立法方式,意味着中国最高权力机构将“胜利纪念日”上升为国家意志,这既赋予“9月3日”更多的严肃性和庄重性。
怎么纪念抗日战争胜利?
中国政府此前对9月3日这一天就十分重视。1995年9月3日,抗战胜利50周年,江泽民等到人民英雄纪念碑敬献花圈,人民大会堂举行纪念大会。2005年9月3日,中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年大会举行,胡锦涛到会并发表讲话。2010年9月3日,党和国家领导人集体到中国人民抗日战争纪念馆参加纪念抗战胜利65周年活动。
专家呼吁进行“胜利教育”
在我国的教育体系中,有爱国主义教育,有革命传统教育,有国耻教育,中国抗日战争纪念馆原馆长王新华认为,应该再加上一点,就是胜利教育。“我们强调我们死了多少人,这触动不了日本人,他们不会为此改变观点,他们的右翼还是右翼。当今世界尊重强者。”
王新华表示,“为什么不庆祝我们的胜利?我们不讲自己为世界反法西斯斗争做出的巨大贡献,就没有人为我们讲。我们没有投降,这就是最大的贡献。假如中国投降,日本将中国的人力、物力和资源投到其他战场上,二战的历史就可能重写。”王新华说。
山东战区受降旧址
明天起免费开放
9月1日,位于山东省图书馆大明湖分馆内的“中国人民抗日战争胜利山东战区受降旧址”面貌一新,“永奠和平——济南青岛德州地区受降纪念展”正在此布展,本月3日起对市民免费开放。此次最为珍贵的展品就是1945年山东战区受降主官李延年手书的“我武维扬”匾。
(本报记者 崔健 赵晓林 摄)
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