□记者晁明春通讯员李娜报道
本报济南讯“刘老师您像一只百灵,用亮丽的音符点亮了我们夜空……”1月27日,在济南市第二批文艺支教志愿服务活动总结会上,长清区五峰山街道宋村小学的孟立繁用稚嫩的声音,表达对音乐老师的深深眷恋。
作为中国文联2014年文艺支教9个省10个项目服务点之一,也是在山东省落地的唯一支教点,从2014年4月份开始,长清区共招募了20名文艺支教志愿者。分两批、两个学期到五峰山街道5所小学开展艺术教学。在两期9个月的支教活动中,志愿者们在山区小学开设音乐、美术、书法等艺术类课程,授课4000余学时,为4000多名大山里的孩子送去了渴望已久的文艺精神食粮。
“现在地处山区的农村小学最缺乏的就是艺术类专职教师,许多地方上课时只是放磁带或者看课件。”五峰山街道教办主任孙义军介绍,“文艺支教老师给山村学校带了欢声笑语,播散下了艺术的种子,我们盼着支教活动能给我们输送更多的艺术老师,点燃农村孩子的艺术梦想。”
精美的小蛋糕、可爱的七星瓢虫、栩栩如生的仙人掌、精致的漂流瓶,一张张京剧脸谱……让人很难相信这些出自山区孩子之手。“这些是杨老师教我们的。”朱庄小学二年级学生刘洪冉指着这些精美的手工艺品,对文艺支教志愿者杨晨晨老师充满感恩之情。22岁的老师杨晨晨来自济宁,毕业于济南幼儿师范高等专科学校,在朱庄小学承担了6个年级6个班的所有美术教学任务,另外还兼任书法、手工、瓶绘和体操课老师。“这里的孩子需要我,现在我还年轻,下期支教,我还要报名。”这位连续两期参加支教的志愿者腼腆地说。
“现在,我们正准备启动第三期的文艺志愿者支教。”长清区委常委、宣传部长孙静表示,今后将进一步扩大受援学校范围,延伸服务领域,以此推动艺术教育在贫困乡镇中小学的普及开展。
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