时报讯 (记者石晓丹)“我们解决不了根本的教育不平衡问题,但至少可以为孩子们打开一扇接近艺术的窗”……近日,“中国文联文艺支教济南五峰项目点第三期文艺支教志愿服务活动总结会”在长清区五峰山街道举行,一位支教老师如是说。从2014年4月起,中国文联发起“文艺支教”志愿活动,市文联、市教育局招募近30名志愿者,分三批、三个学期到五峰山街道5所山区小学开设音乐、美术、书法课程。如今随着暑假的到来,第三期步入尾声。
“我特别喜欢唱歌,但以前都是自己想怎么唱怎么唱,石老师来了,弹着钢琴一点一点教我们,才让我知道什么是音准、节奏。”支教项目点之一、朱庄小学的三年级学生郑绪东对音乐支教老师石盼盼的离开感到依依不舍,采访间隙,他一直和石盼盼说悄悄话,二人俨然已经成了朋友。而从小学习书法的杨晨晨已经连续参加了三期文艺支教活动,当被问到为何愿意在这样艰苦的环境下继续坚持,她说:“这里很多孩子都很热爱书法,但有时候他们想学习书法又无从了解,孩子们渴求的目光便是我坚持的动力。”在杨晨晨看来,由于教育不平衡,很多有天赋的孩子得不到良好指导,而文艺支教老师们的到来,虽然不能从根本上解决问题,但至少为孩子打开了一扇了解艺术、接近艺术的窗。
据悉,2014年中国文联启动了文艺支教志愿服务项目,经过济南市文联争取,济南市长清区五峰镇被列入全国10个支教服务点之一。三期文艺支教志愿服务活动开展至今,来自社会各领域的近30名支教老师参与其中,为5所山区小学5000多名孩子授课5000余学时。
济南市文联副主席王振范说,通过三期支教,孩子们在音乐、书法、绘画、手工制作等领域都有很大进步,还在国家、省级以及市级比赛中多次获奖,而支教教师在这一过程中也得到成长。下一步,他们将成立济南市文艺支教志愿服务协会,为志愿者提供一个沟通交流的平台,目前相关事宜已在筹备中。此外,他们还会进一步完善支教队伍,目前支教范围只限于五峰山的五所小学,未来有望继续扩大,甚至走入济南市区,让全市的孩子都能尽享艺术的熏陶。
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