上半年县域义务教育均衡发展督导评估完成

□记者王原报道

本报济南讯根据山东省推进县域义务教育均衡发展进度规划和有关市、县(市、区)人民政府申请,今年上半年,山东省继续扎实进行县域义务教育均衡发展督导评估工作,顺利完成各项督导评估任务。

4月份,在督导信息系统平台上,组织全省所有义务教育阶段学校完成学校基本情况数据填报工作。5—6月份,在材料审核的基础上,省政府教育督导室分三批对26个县(市、区)的义务教育均衡发展工作进行了督导评估,并对去年下半年通过省评估的11个县(市、区)进行了复查。督导期间,随机抽查义务教育阶段学校1130所,分14项指标对学校办学条件进行量化评估,并以此复评被督导县(市、区)学校标准化建设任务完成情况。通过查阅资料账表、实地查看、随机访谈等方式,对县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、教育经费投入情况、师资队伍建设情况、县域内义务教育学校校际间均衡状况以及为残疾少年儿童和外来务工人员子女提供入学机会情况等进行了全面督导评估。同时开展了公众对义务教育均衡发展满意度调查。

根据工作计划,7—8月份将对26个县(市、区)的整改工作进行复查,并根据复查情况,对37个县(市、区)县域义务教育均衡发展督导评估和整改情况进行汇总分析,统一研究后,将基本符合条件的县(市、区)集中组织材料于8月底前上报国务院教育督导委员会,申请“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”的国家评估认定。

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