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济南五中125岁济南艺术学校105岁济南两所百年老校同日庆生

来源:济南日报 2018-11-22 11:34   https://www.yybnet.net/

济南五中进行校庆庆典活动。(朱士娟 摄)济南艺术学校举行专业教学成果展示。

(史春勇 摄)

十年树木,百年树人。一所学校的育人历史无疑是她最厚重的积淀和记忆。今年,济南两所百年名校山东省济南第五中学和济南艺术学校分别迎来了自己的125岁和105岁生日,11月20日,两校分别举行了校庆活动。当许多知名老校在新时代渐次沉默,济南五中和济南艺术学校这两所百年老校却愈发熠熠生辉,在教育教学、艺术人才培养等方面取得卓著成绩,始终是济南教育圈里的佼佼者。一时辉煌并非难事,百年辉煌当属奇迹。当闪光灯又一次聚焦在这两所学校身上,越来越多的人开始关注这样一个问题:百年名校何以为“名”?是什么构成了他们成功的基因?对此,记者进行了深入探访。

以文化引领学校发展打造五中卓越文化品牌

“八九点钟有颗美丽的太阳,八九点钟的太阳升起在东方,讲述校园百年的故事,照耀昨天今天的辉煌……”11月20日上午9点30分,随着校歌《八九点钟的太阳》唱响,济南五中125周年校庆庆典活动正式开始。

校长贾艳霞首先致辞,她为大家梳理了济南五中125年的发展脉络。125年前,在美丽的护城河畔,诞生了济南五中的前身“济美学馆”;1912年更名为济美中学,1930年济美中学与翰美女学合并为私立齐鲁中学,成为山东省最早男女同校、最早由华人担任校长的教会学校。1941年,太平洋战争爆发,学校被日伪接管,更名为济南市立中学。1946年,恢复齐鲁中学校名。中华人民共和国成立后,1952年11月,齐鲁中学由山东省人民政府接办,命名为山东省济南第五中学。

在125年不平凡的历程中,济南五中跨越三个世纪、经历四次改革、曾经六度易名,可谓历尽沧桑,也由此积淀了厚重的文化底蕴,形成了“和、爱、求”的校风、教风和学风,传承了“勤、朴、诚、毅”的百年校训。可以说,济南五中的发展史就是济南教育史的一个缩影。在125年办学过程中,学校积极探索特色发展之路,始终坚持从“未来”角度关注学生教育和发展,以“为学生的终生学习和主动发展提供优质服务”的办学理念培养学生健康的人格素养,形成了自己特有的办学风格。“济南五中是历下区省级规范化初中之一,是全区优质教育资源的重要组成部分。”历下区人民政府副区长丁晓红如此评价。

2018年年初,学校开始实施《济南五中2018—2020年发展规划》,将近一年来,学校所有部门、各个团队都动了起来,力争以百年文化引领学校发展,推动学校管理、课程体系、育人质量等全方位改革与发展。为了将百年文化传统更好地传承下去,从9月份开始,学校启动了125年校庆系列活动,并成立了校史研究中心,通过查阅档案、史料,寻访老领导、老教师、老校友,最大限度还原学校历史。其间,学校还开设校园开放周、知名校友讲坛,讲好五中故事。另外,还举行了教育教学成果展、教师教案展、校友书画作品展、学生硬笔书法展等活动,全方位展现了学校发展成果。“站在百年起点上,我们怀着景仰之情和敬畏之心审视工作,希望通过深入挖掘学校文化内涵,提炼学校精神,让百年老校踏着新时代的节拍焕发出勃勃生机。”贾艳霞说。

百年传承正谊精神打造艺术人才摇篮

11月20日下午,济南艺术学校在学校正谊剧场举行了105周年校庆专业教学成果展示。本次校庆专业教学成果展示以“百年正谊,魅力艺校”为主题,通过原创专业作品,生动展现了百年艺校辉煌的历史以及近年来学校专业教育取得的累累硕果。

专业教学成果展示在学校校长张维浩创作的歌曲《百年正谊赞》中拉开帷幕。“躬逢盛事传弘毅,再领风骚又百年”,师生们深情而又充满自豪的演唱,充分表现了济南艺术学校建校105周年来,不断传承的正谊精神和艺校人与时俱进的气魄。民舞大课《舞彩缤纷》中,舞蹈专业学生用优美的身姿阐释了各民族舞蹈特色,迅速点燃全场热情;杂技《溜冰》,创新性地融合了杂技柔术和溜冰技术,刚刚斩获山东省杂技最高赛事大奖,是学校杂技专业团队最新打造的原创节目;拉丁舞《舞动青春》在动感的舞姿中展示着艺校学子的青春靓丽;学校原创山东大鼓《说泰山》,充分展示了齐鲁文化地域特色。微话剧《以正谊的名义》中,学生倾情演绎了学校百年历史,真情流露,可敬可佩,令每一位艺校人心生自豪;接下来,学校青年教师的艺术风采展示将整场演出推向高潮;最后,歌曲《不忘初心》激励每一位师生,不忘初心,砥砺前行。

从1913年诞生时的弘毅图强,到2018年新征程上的特色艺校,济南艺术学校历经百年风雨,始终坚持正谊精神,走特色创新的发展道路,105年薪火相传,为社会培养了大量的优秀人才。今年11月,学校通过多种形式庆祝105周年校庆,相继开展了校庆主题升旗仪式,校史主题班会活动等。

“此次专业教学成果展示从侧面反映出学校学生勤奋学习、善于思考、刻苦钻研、勇于探索创新的良好学风,也体现了青年教师敬业乐教、创新教学内容、改进教学方法、提升课堂教学质量的良好教风。”张维浩表示,近年来,济南艺术学校通过深化人才培养模式改革,强化实践教学内容与方法改革,大力提升教学质量和人才培养水平,在推进专业综合改革、精品课程建设与共享、实践教学体系改革、教学名师与教学团队培育、教学研究与成果推广等方面开展了大量工作,取得明显成效。(本报记者 朱士娟 史春勇 通讯员 王新 高婷)

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