谢谢你，给我安慰

济南市博文小学六年级一班成思彤指导老师：刘好

谢谢你，给我安慰，我亲爱的朋友。

志媛，你记得吗？有一次我数学考了四个课代表中最差的一个，仅考了九十多分，我伤心极了，匆匆跑了出去。突然脚下一滑，向后倒去，是你及时扶住我，你冲我笑道：“跑出去也不知道小心点，摔倒了怎么办？还好我在，走吧，陪你去散散心吧。”你拉着我，一路给我讲了很多笑话，我被你逗得哈哈大笑。可是我一想起那件事，就忍不住伤心。你看我快要哭了，便拉着我去了一个隐蔽的地方，轻声说：“想哭就哭吧，不要忍着，我在呢！”你抱紧了我，我便趴在你的肩头，泪如雨下，你轻拍我肩：“好了好了，我知道你心里难受，哭出来就好了，下次肯定会考好的，乖啦！”过了一会，我便不

再难受，你看着我，轻声

笑道：“看看，眼睛都哭肿了，快洗洗脸。”我看着镜子里的自己，忍不住笑了起来。谢谢你，给我安慰，有你真好！

还有一次，我要出去考级，你给我发信息说：“今天是要出去考级吧？”我手抖了抖，回你：“你能来陪我吗？我有点害怕。”十几分钟后，你给我打电话：“我到了，你在哪儿？没看见你。”“我……我看见你了，马上来。”我向你跑去，你笑了，我才知道，我给你发完信息后，你便收拾好过来了。

到了考级教室门口，你安慰我：“放松，加油，我相信你！”你露出笑容，仿佛成了我的信心，我自信地走了进去，半小时后，我从里面出来，你对我轻声道：“怎么样，还好吧？”我对你笑了笑：“当然不错，我有信心！”谢谢你，给我安慰，有你真好！

媛媛，我有许多不足，你都帮我变成了优点，在你的安慰下，我一点点坚强起来，谢谢你，给我安慰。

教师简评

文章结构清晰，内容具体，特别是对人物语言、神态等方面的描写恰如其分，文章采用了第二人称写法，读起来亲切自然，开头结尾简洁、点明中心，是一篇不错的作文。

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