一手抓疫情防控 一手抓返校复课济南教育交出“大考”漂亮答卷

经历了超长版假期，5月8日，济南燕山学校初三学子终于迎来返校。

在济南新航实验外国语学校，工作人员每天对教室进行消毒。

5月8日，早上5：50，甸柳一中初三学生徐浩翔便早早开始起床洗漱。徐浩翔说：“以前从来没有意识到，学校的清晨是这么的美丽，同学们的笑容是这么珍贵。”

继高中校园之后，济南市初中校园也响起了久违的朗朗读书声，这在往日最平常不过的声音，此刻却显得弥足珍贵。

一场突如其来的疫情让开学时间延迟，学生的成长却不能“叫停”。无论是2月10日开始的师生“云端”相聚，还是从4月15日开始，高三学子开始返校复课，济南教育人的每一步都以生为本，在这个特殊的“考场”上，给出了老百姓看得见、摸得着、享受得到的最优解。

化疫情之“危”为德育之“机”引领学生在战“疫”中成长

“不安焦虑中我们各尽其责，宅居静候；期盼牵挂中我们共担风雨，共克时艰……”2月6日，市教育局以《归来时，你已成长》为题，向全市中小学生发出了一封信，安抚学生情绪的同时，教育孩子们学会思考与感恩，明确责任与担当，当天点击量过60万。

一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了学生的寒假生活，如何将疫情防控当成特殊的教科书，让学生们从中接受生命教育、信念教育和爱国主义教育，上好这堂“人生大课”？市教育局在第一时间把抗击疫情这本“活教材”，融入到德育中去，化疫情之“危”为德育之“机”，将抗击疫情与德育教育结合，开展了一系列家庭教育、家校共育活动，引导孩子们用心体会、真情感悟，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

济南市各学校纷纷根据抗“疫”中涌现出的感人事迹，为学生们开设起别样的“思政课堂”。面对从线下搬到线上的教学全新“打开方式”，济南职业学院的老师们通过线上集体备课，共同创新教学方法，丰富案例素材，将抗击疫情的典型人物事迹、疫情防控的实际行动等转化为爱国主义教育的鲜活教材，引导师生涵养爱国之情，砥砺报国之行，做有血有情、有守有为的爱国青年。

济南市泉景中学小学部围绕健康生活、家国意识、社会公德等8个主题，开展线上德育课程。每一门德育课程都是由老师们共同研究开发，很多都是根据不同年龄段特点制作的定制课程。“我们通过为医务工作者画像等活动，引导孩子了解钟南山院士等先进人物的事迹，还通过‘亲子科学小实验’‘居家健身打卡’等线上活动，充实孩子们的假期生活。”学校政教主任魏靖介绍。

“在这特殊时期，孩子如何上好这堂‘人生大课’，应获得什么不一样的成长，值得每一位教育工作者和家长去思考，去践行。”市教育局局长王品木表示，生活即教育，经历即成长。抗击新冠肺炎疫情是一场特殊的战役，这场战役中没有旁观者，“在疫情和灾难面前，教育系统的每一位老师、学生和家长都应该同舟共济，引领孩子在战‘疫’中成长。”开学复课，准备工作细致暖心学子回归，校园又闻朗朗书声

5月11日17:25，济南回民中学放学铃声响起，学生杨旭、赵延佼、刘晔三人收拾好书包迅速下楼，此时，学校公务车司机杨坤，早已把车停靠在教学楼前。这是新学期高三学子返校复课后杨坤的“新任务”——每天接送三名家远的学生上放学，直到高考结束。

学校校长杨长寨告诉记者，疫情时期，不倡导学生乘坐公共交通工具上放学，但这三个孩子家住得远，家长无法接送，于是学校决定：用学校公务车每天接送他们，既保障出行安全，又能节省时间。“疫情无情人有情，以学生为中心就是要体现在细节之处，做有温度的教育，让学生安心、家长放心。”

同样，开学后，享受到学校“专车”接送的还有济南中学学生王凯。每天早上，济南中学志愿者教师张海龙便驾车来到王凯所在的槐荫区美里花园小区，接王凯去上学。

“开学前，学校对全体高三学生进行了调研，共有63名学生有公共出行的需求，其中定制公交解决了50多名学生的出行问题。”济南中学校长董亚告诉记者，剩下的十几名孩子，学校专门组织了一批教师志愿者，担任学生的“专职司机”，自驾去接这些学生返校。

在经历了一个难忘的“超长假期”后，4月15日，济南市高中阶段学校毕业年级学子率先返回校园；紧随其后，5月8日，8.2万余名初中毕业年级学生返校复课。为了给学生们营造温馨舒适的学习环境，让他们回到久违的校园不会觉得陌生，济南教育人精心做足了准备，“花式”迎接少年归来，再次彰显了济南教育的温度。

“孩子们，奖状已备好，只等你归来。”在济南党家中学，学校为学生提前准备了“开学奖状”，对学生们假期“空中课堂”上的优秀表现进行表彰。济南第二十七中学、济南第十四中学、济南育才中学则为每位初三学生和教师都准备了“健康大礼包”，只为学子们能够安全、健康地回到校园。而在开学之前，全市所有开学学校均通过了堪称史上“最严开学条件”的开学核验。

通过非接触式体温测定快速安检通道、出示健康码、登记个人信息……4月12日，经过“重重关卡”，记者进入济南外国语学校体验返校复课后的一日常规。行李提前返校，学生间隔2米“刷脸”进校；就餐单人单桌单向就坐，流动餐车随时补餐；宿舍8人间变成4人间，学生脚对脚就寝……一天的体验下来，记者最大的感受便是——返校复课，学校真的准备好了。

只要学生在线，老师就在身边线上教学确保每个孩子不掉队

4月15日上午，全省各市、区（县）小学语文教研员、学校教学管理人员及语文教师齐聚云端，共同研讨“停课不停学”线上小学语文教学方式方法。作为济南市代表，济南市甸柳第一小学校长杨兴永介绍了学校语文学科“空中课堂”措施与经验，得到了省内同行的认可和赞誉。

停课不停学，疫情不能影响学生成长。经过十周的开发实践，济南市小学语文资源构建起了以学生自主学习能力培养、语文学习兴趣激发为切入点，以教科书学习和语文生活拓展为基点，以“个性选择，辅助学习”为使用原则，纵横结合、板块组合的学习支持资源系统。目前济南市小学语文学习支持资源由五个模块、八个专题、200余组资源包构成，纵向贯穿不同年段和年级，横向涵盖语文学习的不同领域和维度，极大地满足了不同学生的成长需求。

家长们都说：“哪里有朗朗书声，哪里就有成长和希望。”现如今，虽然初中毕业年级和高三学子均已返校复课，但是“云课堂”依然是全市绝大部分学子学习的首要方式。

“线上学习”一个都不能少，是对教育人的重大考验。每一位坚守前线的济南教育人，仿佛都能“七十二变”，组织协调系统内外多方资源，打造了以教研员和骨干名师为主导的课程资源开发专业团队、多方协作运行高效的课程资源运行保障团队、以学校和教师为主体的课程资源选择运用团队以及“一个不能少”的学生线上学习保障团队，共同交出了这份系统工程的合格答卷。

于是，我们看到，学科课程、课外阅读指导、线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康知识拓展……丰富的在线辅导内容不断“上线”，实现了孩子的学习成长不断线。

“学校的‘云课堂’学科搭配合理、营养丰富，每科学习时间不超过20分钟，其中在线视频播放时间不超过10分钟，剩余10分钟老师在线针对视频进行专业指导和点拨，让居家学习不枯燥。”济南市经五路小学副校长王煦告诉记者，学校每天安排三个学科学习，同时，中间穿插运动课程，让体育老师“走进”每个学生家庭中，为学生量身定做居家运动套餐。

“当前，济南市‘云课堂’做到了原定计划不放松，各学段按照既定计划，落实好教育教学和复习备考相关内容；线上答疑指导不放松，只要学生在线，老师就在身边，在线指导学习或互动答疑。”市教育局副局长王紘介绍，各学校还坚持家校联席会、主题班会、防疫指导、心理指导等线上主题教育活动不放松，并在课堂实施环节，基于各年级实际，选择录播和直播相结合的教学组织方式，保证全学科、全覆盖，定期组织学情检测，研判空中课堂教学效果，满足学生多元发展需求。

全天候守护！且看高中校园内的十二时辰

4月15日，济南市高中毕业年级学生返回校园后，老师自然也时刻不敢放松，他们每天除了上课，还要承担起医生、保安、保洁、家长等角色。尤其是寄宿制学校，老师们每天工作超过16个小时，只为用陪伴温暖学生的备考时光。五一假期，老师们是如何度过这个特殊节日的呢？让我们一起来看看老师们的“十二时辰”。

丑时（1-3点）、寅时（3-5点）热腾腾的早餐温暖学生的胃

在济南一中，餐厅员工一天的工作从凌晨2:50开始。2：50起床；3:00穿好工作服测量体温；3:05-4:50是面食制作时间：包子、馒头、油饼、面条……面点师傅们几人一组分工合作；3:50-4:50，是烹饪师傅们亮绝活的时间，各式各样的小咸菜、蛋炒饭等不断出炉。

4：50，师傅们开始将各类餐食用小推车从操作间派送到各取餐窗口；5：005:50，窗口服务人员开始分装早餐；6:00-6:30，学生们跑操后陆续走进餐厅，热腾腾的早餐温暖着学生的胃。卯时（5-7点）、辰时（7-9点）严格查验，为学生安全护航

每天6:25，山师附中校本部值勤老师会准时出现在校门口，开始对错时到校的学生进行体温检测、查验健康码等；7：10，学生上早自习，校领导挨个教室巡查；7:50，正式上课；8:30，学校指定专人汇总高三各班学生到校、请假信息等。

而在寄宿制的济钢高中，早上正式上课前，老师们要在各班门口值班，记录学生身体情况，卫生间、热水炉前也都安排专人值勤，提醒学生接水、如厕都要保持间隔一米距离。巳时（9-11点）、午时（11-13点）错时就餐，上午要到12:20才下课

高三复学后实行小班化教学，老师们的工作量也因此增加了不少。有的班级之间距离较远，这对连堂上课的老师的体力是个大考验。省实验中学西校区化学老师夏艳说：“我往往需要上完前一节课后从实验楼穿梭经过整个校园，再去给第二个班级上课，下课后基本都是用跑的。”

没课的时间，老师们要批改作业，撰写教案，还有的老师则会利用课间为学生答疑解惑。而在省实验中学西校区，学校实行错时下课，错时就餐，上午最后一节课直到12:20才下课。未时（13-15点）、申时（15-17点）上课间隙，贴心为学生晒被子

午餐时间，省实验中学学生单人单桌，同向就坐用餐，秩序井然。而老师们则要巡逻值勤，等学生们用餐结束后才能匆忙吃一口饭。

13:40，山师附中的老师们开始对学生体温午测，13:50正式上课。而此时没课的老师们，则按照学科开始集体备课，商讨复习方案。

在济南外国语学校，宿管老师利用学生上课间隙，把孩子们的脏衣服分类清洗。另外，趁着阳光正好，宿管老师还贴心地为学生们晒被子。酉时（17-19点）、戌时（19-21点）多形式解压，帮助学生找寻最佳状态

晚餐过后，学生们开始上晚自习，老师们也是全程在线，或统一授课，或答疑解惑，或进行阶段性学科测试。山师附中、济南三中的心理老师还专门安排了心理健康讲座，帮助学生解压。

在济南外国语学校，晚上，学生们可以放松一下。学生们可以到微机室上网，也可以到礼堂影院，间隔1米以上欣赏一场电影，人文、科幻、动画、纪实……场场精彩。亥时（21-23点）、子时（23-1点）熄灯不休息，做好学生“守夜人”

随着一天的学习结束，寄宿学校的学生们回到宿舍休息。你以为学生们睡了，老师们就能休息了？其实不然，宿舍熄灯后，班主任老师要挨个查宿舍，确保学生都能保持安全距离就寝。而在宿舍楼下，还有值勤老师巡逻守夜，以防学生有任何突发情况都能第一时间及时处理。

23：00，对寄宿制学校的老师们来说，才算结束了一天的工作。老师们纷纷表示，虽然很累，但每次一进教室，看到学生们都在奋发努力学习，就感觉特别欣慰。（文/本报记者史春勇图/本报记者梁大磊）

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