五岁儿子的“社会主义核心价值观”

我的儿子名叫悠悠，五岁了。半个多月前，悠悠发现路边一所银行的滚动屏上，滚动播出的社会主义核心价值观少了“公正”这个词。对于熟知社会主义核心价值观的他，不明白这是为什么。因此，从那以后，每每经过此处，他总会认真观察这里有没有加上“公正”。很可惜，两周的时间过去了，依然没有变化。悠悠担心没有了“公正”，他会遇到不公平的事。姥姥决定帮悠悠解决这个“心病”，立马拿起手机拨打了12345……第二天，再次从这路过，悠悠兴奋地对我说：“妈妈，你看，公正！公正！”

五岁的悠悠之所以如此在意社会主义核心价值观，大概与我这个做教师的妈妈分不开。党的十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务”。在多年的教育工作中，我尤其重视对学生道德品质的培养，“成才”必须先“成人”。对于自己的孩子，自然更是如此。

每每走在路上，看到有关社会主义核心价值观的宣传，我总会停下脚步，教悠悠认一认这“24个字”。因为，在我看来，这是非常好的“教育素材”，既能教孩子认字，又能帮他建立良好的道德品行。

起初，悠悠问我，为什么我们总能见到这“24个字”？我告诉他，因为这“24个字”很重要。悠悠又问我为什么重要？我便用孩子能听懂的语言一个词一个词地解释给他听，并告诉他这“24个字”叫做“社会主义核心价值观”。从那以后，无论在什么地方，只要见到社会主义核心价值观，他总要大声地背诵一遍。如果我在旁边，他还会不厌其烦地央求我一次又一次地给他解释这些词语的意思。我们娘俩的举动，经常能够引起周围人的关注，也时常赢得路人的称赞。这样的经历让小家伙得到了极大的满足，更是让“社会主义核心价值观”深深地印在他小小的心中。

我原本只觉得这是一件小事，对于姥姥“拨打12345”的做法也不是十分赞成。但是，仔细想一想，这又是一件非常有意义的事情。如果我们的下一代都能够记住并从内心深处去认可社会主义核心价值观，等到他们成长起来，一定会去践行并维护社会主义核心价值观。那么，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！

(济南市天桥区官扎营小学教师王亚楠)

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