今年57岁的尹逊强在这所山村学校工作33年了。虽然很快就要迈入花甲之年,但走进长清区双泉初级中学,依然可以听到尹逊强声如洪钟的讲课声,可以看到他带着孩子们观察花草树木的微妙变化,可以看到他在讲台上讲解起食物营养时的眉飞色舞。“我出生在这块土地,我喜欢这里的一草一木。”在农村教育的这片沃土上,尹逊强正在用毕生精力诠释着做一名优秀教师的理想。近日,他也被评为2020年长清区最美教师,并获2020济南市教书育人楷模荣誉称号。
奇迹来源于对过程的坚持不懈
“其实作为一名乡村教师,即便工作一辈子,也很难有什么惊天动地的壮举,或者可歌可泣的故事。”尹逊强常说,他的本职工作就是教好学生。几十年来,无论春夏秋冬,他没有一次迟到早退。翻开他的备课本,每一页都书写得工工整整。作为一名老教师,至今他还坚持背详案,各个环节一应俱全。“上课就像绣花,你不认真,哪能把花绣好!”多年来,他的教学成绩总是在全区名列前茅,他的生物课也是双泉初级中学在全区打得响的科目,也因此,这所乡村中学总有慕名登门求教的。面对好奇与追问,尹逊强给出一个公式化的总结,“把常规要求做好,把细节抓严,把过程抓实,奇迹都是来源于对过程的坚持不懈。”
据了解,双泉初级中学地处山区,家长在外打工较多,也因此出现了许多留守儿童。爱生心切的尹逊强随时要化身“尹爸爸”。为了治愈学生学习上的畏怯心理,他多次买营养品到孩子家中看望,对其进行心理疏导,帮助他重归课堂。为了应对单亲孩子在学校的攻击性行为,尹逊强一方面精心抓住其每一个闪光点,赢得大家的青睐;一方面通过不断家访,谈心谈话,与家长携手克服孩子的叛逆。几十年的教学生涯,尹逊强的学生遍及四面八方,逢年过节,他的家中总是挤满了学生,有来汇报学习情况的,有来寻求解决问题方法的。在他看来,一个老师一辈子最大的幸福就是得到学生的尊敬和喜欢。
为教育理想一心“扎”在乡村
虽然头发已经灰白,但尹逊强的精气神和对教育的那股冲劲总是不输后辈,连年轻教师都佩服称赞。作为新课改带头人,他通过观看各种教学观摩课,不断充实自己,提高教学能力和业务水平。他说:“今天不学习,明天就跟不上时代”。为此,他积极参加学校市级课题“五环三步”教学方法的研究,指导起年轻教师也是不遗余力。多年来,他带领多位青年教师快速成长。教师高丽告诉记者,没有尹老师的指导,自己不会这么快爱上生物教学,也不会在全区选拔教师中脱颖而出,被调入县城中学工作。
尹逊强在农村这块土地上默默耕耘33年,其间自己也有多次进城的机会,但他都放弃了。“双泉是我的家,也是我事业开始的地方,就算我离开这,我的心也不会出走,所以何不把我对教育的热情和理想抛洒在这片热土上?”多年来,尹逊强获得省、市、区级荣誉不断,2018年,他还被聘为山东省农村学校特级教师。“我只是做了一个教师应该做的事,没想到国家给了我这么高的荣誉。”尹逊强告诉记者,作为一名乡村老教师,一名战斗在农村教育一线的共产党员,他决心用自己的知识和丹心去奉献家乡的教育事业,做“四有”教师,做“最美教师”。
(本报记者 武文佳)
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