在家建个图书馆

老师：

虽然我家孩子刚上小学一年级，但我一直关注中高考改革动态，也了解阅读在中小学教育中越来越重的分量。我一直有个愿望，在家里给孩子建个小小的图书馆，让他回到家就有一个最爱的角落。对于我这个设想，您能从书籍选择方面给些建议吗？

一位6岁孩子的爸爸家长：

您好！

提高孩子的阅读积极性，在家里建个图书馆，这个主意真的很棒！以下几个小建议希望能对您有所帮助。

既然是“图书馆”，藏书数量要多一些，满足孩子在各年龄阶段的阅读需求。还要关注藏书的质量，也就是如何选择书目。我想，可以参考以下三个原则：

遵循规律，循序渐进。孩子的成长是有规律的，书的选择是伴随孩子的成长规律进行的。您的孩子已经6岁了，我猜从婴幼儿时的拉拉书、洞洞书、图画书，到低幼阶段的桥梁书，您可能已经有了不少经验。上小学之后，主要就是整本书阅读了，阅读积累循序渐进，从父母的陪读慢慢走向独立阅读。

书海探宝，取法乎上。在人类文明发展的历史长河中，各民族都产生了自己传世的经典著作，经典是孩子们认知世界的基础，是开始精神探索的起点。其中包括中国传统文化，如《笠翁对韵》《诗经》《论语》等，还有近现代作家如曹文轩、孙幼军、张秋生等创作的儿童文学作品……这些，都是您可以摆上书架的。

博览群书，跨界建构。孩子的知识建构需要跨学科、跨领域。所以除了文学类书籍，以下四类也不可或缺。

自然科学是人类认识自然、改造自然的经验总结，而自然科学能满足孩子的求知欲和探究兴趣，也为以后作为独立学科的学习奠定基础。建议孩子们多读一些《数学你好》《数学帮帮

忙》《奇妙的数字王国》《这就

是物理》《嗨！元素》等书籍，它们将数理化知识通过文学的形式讲解出来，或者以科学小实验将理论与实践链接，孩子们乐于接受。人类从未停止对宇宙与未来的探索，孩子们对其更有探求欲，《当我们看星星时我们看见了什么》《动物园里的救世主》等少儿科幻系列书籍就能给孩子打开一扇通往未知世界的大门。

从幼儿期、儿童期到青春期的成长过程，孩子们需要在哲学的引领下去认识自我、认识世界，追寻人生的问题与答案。《苏格拉底和父亲的对话》《世界为谁存在》《加斯东，问个不停的小孩》《孤独音乐家》《儿童哲学启蒙：思考世界的孩子》《西西莉亚的世界》等哲学启蒙书籍抛出一个个哲学命题，可以使孩子在与书籍的对话中学会自我反省且富有智慧。

音乐和美术对孩子的思维活动具有强烈的推动力，能提升孩子的气质和修养。《儿童古典音乐绘本》《儿童音乐之旅》《丰子恺漫画》《贝多芬传》《达芬奇与文艺复兴》这些书籍能让孩子们浸润在艺术世界里。

在思维训练方面，《一看就会的思维导图绘本》《我的第一本思维导图入门书》《快速阅读》《超级记忆术》《数独游戏》等图书，以脑科学研究为基础，帮助孩子们提升思维能力，提高学习效率。

亲爱的家长，买书就是对孩子最好的投资。把上述几类书籍带回家，一个家庭图书馆就立体起来了，它将成为以阅读为中心、跨学科多领域的知识建构资源。

2020年10月20日 王娜

王娜：济南市纬二路小学教师，济南市“立德树人双领军团队”建设工程人选，济南市市中区“首席班主任”，连续多年承担校语文学科教研和学校、市中区新教师培训等工作。在家校协同教育方面，致力于开展一家一课程专题研究。

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